《中等职业教育课程改革国家规划新教材：英语1（基础模块 第2版）》尽可能将语言活动设置在真实的职业场景中，例如，在学习完食品、服装、价格等内容后，同学们可以模拟在超市或商场的场景，为顾客提供服务。你们会发现自己不是在为学习英语而学习英语，而是在仿真的环境中运用英语处理问题、解决问题，相信这种活动会帮助大家提高个人能力，满足工作中的实际需求，以便顺利走向未来的工作岗位。

　　《手工制作/中等职业教育“十二五”规划教材》详细介绍了幼儿园实用的手工制作造型材料、制作步骤与方法。全书共分7章，具体介绍了纸、布、泥、线、自然物、废旧材料造型等多种手工制作内容。《手工制作/中等职业教育“十二五”规划教材》内容丰富、图文并茂、可操作性强，能够引导学生系统地了解和学习各种材料的性能，并掌握不同材料的造型规律和制作方法，为幼儿园玩教具制作和环境布置奠定了扎实的基础。
　　《手工制作/中等职业教育“十二五”规划教材》可作为中等职业学校幼师及其相关专业的教材，也可作为

　　《哲学与人生活动课学生手册》据课程教学大纲要求，突出体现“知、信、行相统一”和“加强实践环节”的要求，以活动课的形式开展教学，力求调动学生学习的主动性和积极性。具体活动形式有主题班会、主题仪式、故事会、演讲会、辩论会、音乐欣赏会、电影观后影评会、讨论会、座谈会、课本剧等。形式生动活泼，内容真实感人，学生喜闻乐见。
　　《哲学与人生活动课学生手册》内容经过了教学实践检验，受到师生欢迎。

　　《中等职业教育课程改革国家规划新教材：数学（职业模块 工科类）（修订版）》努力体现职业教育“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学方针。教材突出职业性，选择与生产岗位相关的素材，与职业岗位的数学实际应用相结合，体现数学知识在职业中的应用，创造良好的职业教育氛围，培养学生应用数学知识解决问题的能力。体现时代特征，相关知识点与计算器的使用相整合，另一方面落实教学大纲对计算机软件的使用要求，开发相关的教学软件（如函数作图软件、统计软件等），同时注重利用通用软件“Excel”的强大功能，方便师生使用（如

　　《语文学习指导与能力训练（职业模块 工科类 修订版）》是中等职业教育课程改革国家规划新教材语文（职业模块工科类）（修订版）的配套练习册。
　　全书共分六个单元，每个单元按照必读课文、选读课文设置基础知识应用、阅读与表达能力训练板块，依单元设置拓展延伸板块，可培养学生语文应用能力，提高其人文素养，也可供教师编制练习时参考。《语文学习指导与能力训练（职业模块 工科类 修订版）》配有A、B两套综合自测试卷，可由学生根据自己的学习水平选择使用，检测学习效果。各单元练习均附有参考答案。
　

　　《计算机网络技术专业系列教材·网络服务器配置与管理：Windows Server 2008平台（第2版）》是计算机网络技术专业系列教材，根据《中等职业学校计算机网络技术专业教学标准》编写。
　　《计算机网络技术专业系列教材·网络服务器配置与管理：Windows Server 2008平台（第2版）》全面详细地介绍了中小型网络服务器的规划设计、配置与管理等技术。包括：Windows Server 2008的安装、磁盘系统的管理、活动目录与域用户的管理等Windows Server 200

　　《语文教学参考书（职业模块 工科类 修订版）》是中等职业教育课程改革国家规划新教材语文（职业模块工科类）（修订版）的配套教学参考书。全书按照2009年教育部颁布的《中等职业学校语文教学大纲》的基本精神和主教材的编写意图，着重引导教师培养学生的语文应用能力，即掌握日常生活和职业岗位需要的现代文阅读能力、写作能力、口语交际能力，为形成综合职业能力奠定基础。《语文教学参考书（职业模块 工科类 修订版）》以单元为单位，每个单元设置单元教学目标、单元教学内容分析、阅读与欣赏教学建议、表达与交流教学建议

　　近些年来，与高校安全有关的一些情况发生了很大变化。从社会面来说，一些社会矛盾引发的问题日益突出，甚至个别极端的、暴力的事件对人们的生命安全产生了严重危害；从高校来说，随着上海高等教育事业深入发展，高校办学规模扩大、开放程度提高、远郊办学增多等因素需要学生们去重新适应在高校及周边的活动方式。此外，随着互联网的高速发展，现在大学生运用网络获取信息、开展社交、进行交易等活动已成为常态。然而，由此引发的一些不安全因素也困扰着我们，比如电讯诈骗的防范、有害信息的辨别等。对于以上这些新的情况，同学们准备

《中学英语课程标准与教材分析》内容大体由课程标准和教材分析两大部分组成，它们分别包括理论和实践两个部分：1）英语课程的理论和实践。理论部分涉及相关的重要概念及观点，包括课程性质、课程地位、课程理念、课程目标、课程结构、课程内容、课程标准、课程标准的实施、课程实施中的落差与矛盾等。实践部分涉及案例分析，通过不同的英语课程案例分析，提高教师理解和设计课程内容和标准的能力。2）英语教材分析的理论与实践。理论部分涉及相关的重要概念及观点，包括教材评价的标准，教材使用的原则及方法等。实践部分涉及案例分析，

　　《日本高等教育改革--现实与课题》汇集了天野郁夫关于高等教育的最新学术观点，内容涉及日本高等教育的大众化