《ICT英语读写译教程》内容编写围绕ICT十大领域，各成一章，分别为互联网、下一代网络、大数据、数据中心等等。《ICT英语读写译教程》面向我国快速发展的ICT（信息与通信技术）产业国际化对语言服务人才的需求，内容编写围绕ICT十大领域，系作者对近年来教授英语、翻译专业本科生翻译课程过程的经验，读者对象为翻译专业本、硕学生。文后配有专业术语、单词短语表达，并附有简答、翻译、写作等多项练习。

本书引入了许多五星级幼儿园一线幼儿教师在实际教育活动中规范使用教师口语、灵活开展教育活动的案例。书中收录了幼儿教师口语基础训练、幼儿教师日常口语交际技能训练、幼儿教师教学口语训练、幼儿教师教育口语训练、幼儿教师交际口语训练、幼儿教师故事讲述训练等七个章节。

《大学俄语（东方新版）教师用书7》与《大学俄语（东方新版）学生用书7》配套使用。书中内容包括教学法，学生用书练习答案、知识点的详尽讲解以及教学内容的补充材料等。对学生用书中的重点、难点进行了细致的梳理，总结了积极词汇、固定表达法和重点句型，以提高课堂效率。该书编写科学合理、内容详实。

本书是英美文学经典教材《英国文学史及选读》（重排版）（吴伟仁主编，外语教学与研究出版社）的学习辅导书。全书完全遵循该教材的章目编排，共分为七部分，总共40章，每章由两部分组成：部分为复习笔记（中英文对照），总结本章的重点难点；第二部分是考研真题与典型题详解，精选名校近年考研真题及相关习题，并提供了详细的参考答案。

       《新时代英语（本科 下册 第二版）》共有七个单元。具体设计安排如下：（1）课文——每单元由Text A和Text B组成。课文以说明文和议论文为主，题材广泛，涉及社会、文化、科普等领域。文章通俗易懂，充满趣味性，是较好的英语学习材料。

本教程含16个单元，每单元由3篇课文组成。第1、2篇课文为现代时文，第3篇课文为常见应用文。我们建议在教学中应该以第1篇课文为主课，第2篇课文为补充教材，第3篇课文为任务型练习。作为主课的第1篇课文含“阅前提问”、“课文”、“注释”、“阅读理解”、“阅读理解练习”、“词汇解意练习”和“语境提示练习”等部分的内容。每册在第4、　8、　12单元之后附有“阅读技巧”的介绍和练习。

本书秉承“理论和实践相结合、重点突出实践”的指导思想，全面介绍了网络营销的市场环境、网络消费者、网络市场调研、网络营销组合策略和目前实践中出现的一些网络营销创新，重点介绍了网络营销的组合策略，即网络营销的产品策略、价格策略、渠道策略、促销策略、服务策略、客户忠诚管理策略和网站（店）展示策略。

《大学通用俄语》是根据国家教育委员会审定的《大学俄语课程教学要求》的有关规定和要求编写的大学俄语初级教程，分上下两册，供高等院校以俄语为第二外语的本科生和研究生使用。教学目的是使学习者在180左右学时内掌握俄语的语音、语法，达到《要求》规定的基础阶段三级要求的最低词汇量约1700个单词，并具有最基本的读、听、说、写、译的技能。

本教材紧扣人才培养目标与教学大纲规定的阅读、写作、口语交际文学作品赏析及文言文阅读五个方面，系统整合为精典阅读、口语表达和应用文写作等三大模块。精典阅读模块以文学作品的阅读欣赏为引领，分为热爱生命、励志笃学、品味爱情、审美追求、智慧人生、纵横职场等六个章节，将大学生所关注话题与美文进行有机融合，对学生人生理想与职业规划进行引导，为学生未来发展提供借鉴与指导。沟通与表达模块分为沟通概述、沟通体态、倾听的艺术、演讲概念、专题演讲、即兴演讲、求职口才等七个章节，旨在提高学生日常交际能力与职场