《山高水长:中山大学文化研究》以伟大的孙中山命名中山大学已经走过了近90年的历程，他不仅形

    你了解自我吗？想知道自己的性格吗？你了解职业吗？想知道自己适合从事什么职业吗？你知道如何规划自己的大学生活吗？想知道你的大学应当如何度过吗？你知道如何选择适合自己的职业吗？想知道就业择业面试有哪些技巧吗？你知道如何为职业发展做好准备吗？想知道就业择业创业该如何规划吗？在《教育部高职高专规划教材·公共素质课系列：大学生职业生涯规划与就业创业指导》中，你将找到以上问题的参考答案，更好地为你的职业生涯导航远行。
   

 　　《幼儿园课程论》系学前教育专业教材，它以幼儿园课程的基本概念、原理为主线，力求反映本领域知识的逻辑体系，体现学术研究的最新成果，反映幼儿园课程改革的历史脉络和发展趋势，因此具有较强的知识性、实用性和时代性特点。《幼儿园课程论》共分幼儿团课程、幼儿园课程目标、幼儿园课程内容、幼儿园课程组织、幼儿园课程实施与开发、国外幼儿园典型课程、国内幼儿园典型课程、幼儿园教育活动设计、幼儿园课程评价等九章。编者在每章编写上尽量做到理论与实践相结合，有利于学生理解和自主学习，做到既便于教、便于学，

　　《高职学生素质提升训练教程》通过流畅的语言和通俗的概念，试图对高等职业院校学生的素质进行全方位的提升。笔者在广泛关注目前在校高职学生的实际素质基础上，针对高职学生素质提升问题进行了深入的思考和研究，借以此书奉献给在校高职学生，帮助高职学生形成良好的学习生活习惯，顺利完成三年高职大学生活，为实现未来的理想就业打下坚实的基础。
　　《高职学生素质提升训练教程》分为认知篇、情商篇、求学篇、素质篇，共4篇；每篇有若干训练单元，共20个单元；每个训练单元有两个训练开讲主题，共40个主题。

　　《思想道德修养与法律基础》是一门以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实“依法治国”、“以德治国”的战略思想，以人才观、人生观、价值观、道德观、法制观、实践观教育为主线，综合运用相关学科知识，依据大学生成长的基本规律，教育、引导大学生加强自身思想道德修养，增强社会主义法制观念和法律意识，提高思想政治素质和法律素质的课程。其内容主要包括思想道德修养和法律基础两个部分。它主要进行以为人民服务为

本书从现代教学理论、学习理论及认知心理学等角度对物理实验在中学物理教学中的地位、教育教学功能、实验教学的指导思想、自制实验器具及其实验的独特教育功能、实验教学模式及实验教学方法等理论问题进行了阐述, 从理论、方法及思路上对物理演示实验器具的改进设计进行了探讨; 讨论了物理演示实验、学生分组实验与课外物理实验的特点、作用以及教学要求, 同时进行了典型案例分析。

    徐晓光，胡桂兰编著的这本《职校生安全教育知识读本》是教育部职业教育院校重点专业规划教材。全书共七章，主要内容包括校园安全、财产和人身安全、职校生心理安全、日常生活安全、交通安全、消防安全和自然灾害来临的自救，附录部分有常见的道路交通标志图、常见的消防安全标志图和正确拨打应急电话的内容。
    《职校生安全教育知识读本》的最大特色是通过精练的语言和大量生动形象的案例告诉读者，如何保证自?的生命和财产安全

    有了这本许凤英编著的《少儿国学读本教学指导用书》，在学习国学时，您或许不会望而生畏、敬而远之。您可以依据指引举一反三、提纲挈领，进而通握全书。您将和孩子一起沉浸在名言格言的博大精深里，流连于唐诗宋词的优美意境间，陶醉在经典古文的深远哲理中，一起接受祖国文化的洗礼和熏陶。

　　《班级管理与班主任工作技能》主要包括新课程的实施与班主任理念的更新、班主任的岗位职责、班主任专业化、班主任的法制意识与以法治班、学生自治与班干部的选拔培养、组织班会课的技能、组织课外活动的技能、班集体学风建设技能、班主任与其他教育者的沟通协调技能、个性化教育技能、偶发事件的处理技能、班主任工作的一天和一学期等内容。