本书是高等学校心理学专业的基础课教材，本次修订在保持普通心理学基本内容体系的前提下，增加并更新了国内外心理学研究新进展的介绍，在资料的选择上更注意针对性，在内容的阐述深度及语言的具体表述方面也进行了较大的修改，同时，增加相关内容的图片。本教材着力反映国内外心理学家通过实证研究，并得到诸多实证研究支持，经得起实践检验和时间考验的心理学研究结果和实验事实；着力反映有关心理学基本概念、基本理论的经典性研究结果和实验事实。在体例上，力求准确性、逻辑性和简明性；在内容上，突出科学性、基础性、学术

2018年4月，教育部印发了《中等职业学校职业指导工作规定》明确提出“职业指导是职业教育的重要内容，是职业学校的基础性工作”。要求“开展职业指导教育。本教材是中等职业学校在职业生涯规划课程基础上开展专门的职业指导教育的选修课教材。帮助学生认识自我，了解社会，了解专业和职业，增强职业意识，树立正确的职业观和职业理想，增强学生提高职业素养的自觉性，培育职业精神；引导学生选择职业、规划职业，提高求职择业过程中的抗挫折能力和职业转换的适应能力，更好地适应和融入社会。 

本书共十章，内容包括：绪论，学前儿童心理学的基本理论流派，影响学前儿童发展的生物学因素，学前儿童生理的发展，学前儿童的认知发展，学前儿童的语言发展，学前儿童情绪的发展，人格与社会性发展等。

本书涵盖了基础心理知、情、意的全部内容，并增加了社会心理与心理健康方面的相关内容，注意加强基本概念、基本理论和基本技能知识的科学性，同时也反映了心理学科发展的时代特点。

本书以培养学生基础创新能力为目标，采取任务式学习的模式，运用通俗的语言和生动的案例，带领学生走进创新思维的世界。本书着重介绍了五种创新思维训练方法，并引导学生将理论所学灵活应用于社会实践。
本书是开展大学生创新创业教育、切实提高大学生创新创业能力的一本理论与实践相结合的优秀教材，适合作为高职高专院校针对各个专业开展创新创业教育的教材，亦可作为创新创业能力培养的普及读物供广大读者自学或参考。

宇宙是如何起源的？究竟什么才是真理？我们该如何过上幸福的生活？人类从古至今都在不断探讨着生活和存在的本质，诸多伟大的思想家们也提出了自己的见解，并用他们的思想影响着整个世界。《哲学百科》一书语言平实，以短小精悍的分析打破专业术语的桎梏，通过一目了然的图表梳理复杂的理论，借助经典的名人名言令哲学理论真正为我们所理解和记忆，采用诙谐的例证和图解将哲学家们的思想逐一剖析。无论你是刚踏入哲学大门的新人、充满求知欲的学生，还是已经具备一定哲学知识的业内人士，都会在本书中获得丰富的精神食粮。

本书借鉴国外教材的先进经验，对于马克思主义哲学前沿问题进行了系统的讲解和说明。不同于传统的马哲教材，本书分“基本原理观点深化”“热点前沿问题探讨”等板块呈现内容。观点深化注重引导学生深入思考，培养学生的哲学思维能力。而前沿问题探讨，则是给学生呈现一个广阔的学术视野，对于当前学术争鸣点进行了引介，使得学生在学习之处就处于学术争鸣的氛围中，对于学生成长成才具有重要的作用。本书已纳入江苏省十三五教材教材立项。