"《青少年权益保护实务》是一本适用于高等院校青少年工作相关专业和法律事务相关专业学生及相关岗位工作人员的新形态立体化教材，其编写贯彻“必需、够用、求实、创新”的原则，坚持以学生为主的思想，结合未成年人保护法等法律以及编写团队多年的青少年权益保护工作经验选择内容、把握尺度，将专业任务和所需知识、能力紧密结合，凸显了教材的基础性、实用性、职业性、实践性和创新性。
（1）围绕岗位任务，重构课程内容，体现教学与专业的融合。立足于青少年相关专业和法律事务相关专业的人才培养目标的需要，基于专业特征

本书是马克思主义理论学科研究生系列教材（第2版）的其中一本，修订版补充了二十大报告的最新内容。本书立足于马克思主义立场，对国内外当代社会思潮进行了系统说明，并结合马克思主义的方法和视角做出评判，希望为学生了解、掌握当代社会思潮提供方法论指导。全书内容分为六章，包括马克思主义视野中的意识形态与社会思潮、当代社会思潮及其谱系、当代社会思潮的一般特征、主要社会思潮批判、用社会主义核心价值观引领社会思潮。

《中国法律史》（第五版）系统论述了中国近五千年的法律发展历史，全面阐述了中国法律史学科的基本理论和主要内容。在编写过程中，本书作者注重吸收国内外法律史学研究的新成果，注重开阔学生的法律文化视野，培养学生的理论分析能力。第五版的修订不仅对章节进行了调整，每章分别增加了相对应的法律思想史内容，而且增加了中华人民共和国法律史内容，同时，作者根据教学与研究的需求，对部分资料进行了更新替换。本书既可作为高等学校法学、历史学、社会学等专业和相关学科学生学习中国法律史的教材，也可作为国家司法机关及其他政府部门

建设法规是工程建设的基石，是工程合法建设的指南。本书以当前国家**颁布的法律法规为依据，充分吸收工程建设的**成果，密切结合工程实践，以案说法，突出前瞻性、适用性和可读性。
全书共分为九章，前四章讲解了法律概述、基本法律制度、施工许可管理规定、招标投标制度等，第五章至第九章以合同管理为切入点，系统阐述了工程建设对安全管理、质量管理、现场管理、责任纠纷处理等的法律诉求。九个章节的内容相辅相成，系统完整地从法律视角描绘出工程建设的全过程。
本书可作为工程管理、土木工程、建筑学等土建类专业

本书案例素材主要来源于我国各级法院裁决的真实判例，案件事实、争议焦点、裁判理由来自真实的裁判文书。所选判例所涉及问题基本反映了该领域的典型问题、疑难问题以及司法机关适用相关法律的基本态度。在结构上依据《民法典》的篇章结构及条文次序展开，在判例研究的基础上，以我国相关制度适用为主，针对争鸣问题深入探讨，提出理论思考，详细解说重要制度和疑难问题。

本书立足于知识产权强国建设和金融创新的最新前沿，沿着“理论—实践—制度构建”的基本思路，通过理论和案例分析，对专利资产证券化理论与实践展开研究。本书的研究内容一方面是对资产证券化理论和知识产权运营理论的有益补充；另一方面也为企业、银行等经济实体开展知识产权融资提供了技术指导和操作指南。

本书依据职业院校对学生培养方向的定位编写，注重培养学生的动手能力和工匠精神，力争做到理论联系实际。本书共分十一个单元，包括物流法律法规概述、物流合同法律法规、物流采购与销售法律法规、货物运输法律法规、物流配送法律法规、仓储法律法规、物流包装法律法规、装卸搬运法律法规、流通加工法律法规、物流保险法律法规、国际物流法律法规。

在人工智能应用场景不断拓展，已渗透至人类社会各个方面，并深刻改变着人们的生产、生活、生存方式和思维、行为方式，以及国家治理、社会治理的形式和能力的大背景下，本书以习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平法治思想为指导，围绕科教兴国、人工智能等国家战略实施，在介绍人工智能法学的概念、研究对象、法律关系、基本原则等基础理论的基础上，对人工智能算法规则、数据要素的法律规则、人工智能伦理规则作了比较系统地阐释，对人工智能在政府治理中的相关实践问题作了深入地探讨，旨在为培养高素质、高水平人工

本书立足于电子诉讼兴起的时代背景，以民事诉讼领域的电子诉讼实践为切入点，不仅利用实证研究的方法从动态的视角对民事电子诉讼的试点实践进行观察与分析，亦结合程序法理论思考民事电子诉讼这一新型诉讼方式在当下民事审判结构中的定位与功能，为理解民事电子诉讼的实践状态与未来发展趋势提供了实践与理论的基点。围绕这一主题，本书以民事电子诉讼改革试点城市的法院为样本，既从民事电子诉讼案件的数量、类型、适用程序等方面静态展现当下民事电子诉讼的适用情况，亦从动态的视角展示民事电子诉讼各个环节的具体运作，在此

本书内容为讲义类的专题形式，每一讲内容围绕一个法理学领域的专题展开，议题由浅入深，重点在于对法学本科生进行法理学的启蒙和学习导引，使之对该学科产生兴趣的基础上，又有进一步学习的具体指引和参考。该书写作风格拟偏轻松阅读，架构区别于传统教材大部头的篇章节结构，以小而精的形式取胜，从而给学生提供更多的学习法理学的路径和参考。