本教程对文化、交际、语言、跨文化交际等相关概念进行了详细讲解。通过对英语国家较为典型的主流文化现象进行描述、阐释和讨论，培养学生对目的语文化的兴趣和理解力，进而使学生主动观察、分析、对比、评价文化及文化差异现象，使学生能够较为客观、系统、全面地认识英语国家的文化，从而拓宽学生的国际视野，增强学生的跨文化交际意识，提高学生的跨文化交际能力。
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本教材的修订遵循“幼儿教师口语”课程的内在逻辑，坚持循序渐进的原则来编排内容；紧扣学前教育的专业特点，整体与部分、部分与部分之间体现一种科学的序列；修订后的教材更切合学前教育专业和幼儿园的教学实际，具有针对性、实用性、可操作性和时代感。全书共分三篇，第一篇为幼儿教师口语基础训练，第二篇为幼儿教师职业口语训练，第三篇为幼儿教师交际口语训练。该书基于对幼儿园教师口语的内在规律的研究，以培养技能为目标，以训练为手段，以提高学前教育专业学生的口语表达水平为宗旨。深入浅出的基础理论知识阐述，理论

本教材通过能激发学习者兴趣的主题和情景，使学习者学会各种写作技巧。本套教材共4册，分别是以初级学习者为对象的《延世韩国语写作1》《延世韩国语写作2》和以中级学习者为对象的《延世韩国语写作3》《延世韩国语写作4》。每一册教材分别针对学习者不同的韩国语水平编写而成，以期提高学习者的韩国语写作能力。

本书是新世纪英专《 新编英汉翻译教程》的最新修订版。教材每年销量在2- 3万册，在300多所院校使用，影响颇大;本次修订，孙致礼老师对翻译的基本原理做了较大的修订，旗帜鲜明地提出了他自己的看法:部分修订翻译的标准一节，将忠实与叛逆替换为译者的职责，新增翻译的对立统一原则。另外，更新了4篇短文练习，新增了孙老师近十年来的译作：《老人与海》与《瓦尔登湖》的译文(节选)。 作者在以下几个方面做了修订: 1、对翻译的基本原理"做了三处修订:一是部分地修订了 翻译的标准一节， 从而突出了的翻译

本书共7个单元。每个单元有一个题材，围绕一定的交际功能展开。每个单元分为LessonA和LessonB。

此次修订是对照全国导游人员等级考评委员会办公室最新发布的《2022年全国中级导游等级考试大纲》，内容包括汉字及其文化知识，旅游解说、导游语言与导游词，旅游文学和诗词、游记、楹联、碑铭作品选四编，具体涉及汉字基础知识、汉字在导游工作中的应用、旅游解说与导游语言、导游词、旅游文学知识、旅游文学在导游工作中的作用和华北、东北、华东、华中、华南、西南、西北、港澳台旅游景点诗文对联。

本书是按照《高等学校英语专业英语教学大纲》《高等学校外国语言文学类专业本科教学质量国家标准》《普通高等学校本科英语类专业教学指南》等编写的综合英语教材。每册共计12个单元，每单元设置2篇课文，以及针对课文理解、词汇、语法、听力、写作等方面的练习。
主要特色:
1.单元所选课文都选自第一手英语资料，内容广泛，涉及家庭生活、伦理道德、未来世界、文化教育、网络科技、社会问题等各种题材，学生在学习英文课文的同时，还可扩展个人视野，提高人文素养。
2.第3版修订时，侧重

本书属于“读经典·学德语”系列，是高级语言课的教材，旨在促进德语文科学术语言学习，适用于有中级德语水平、德语专业本科三年级以上学生，同时适用于其他文科专业辅修高级德语的学生。 教材分两大单元，从萨维尼到海德格尔是一线，属于现代德语和思想；大致从莱布尼茨到克劳塞维茨是一线，涵盖从近代德语和思想。选题涉及哲学、法学、历史、文学、美学、艺术史、政治经济学、社会学、心理学等人文和社会学科；选段均为大家小文，经过反复推敲而定，力求既符合学习要求，又具有学科代表性，并能够反映作家基本思想。 教材每讲分导读和