《特殊儿童心理与教育（第二版）》界定了特殊儿童心理健康概念，剖析了特殊儿童心理特点，介绍了诊断、评估、咨询、治疗和康复的临床实践以及有关的研究现状，发掘出有待解决的问题，建立学校干预和家庭干预的基本模式，提出实践性很强的有关方法、策略和技术的建议。建立了切实可行的教师和家长的培训方案，发现不同类别儿童心理健康的特殊问题与干预的重点策略和技术。
作者根据学科发展和多年的教学经验，对书稿进行了彻底改版修订，内容与时俱进，符合现代教师教学和学生学习发展需要。

此书按照老子的言论，结合历史和现实中的生动事例，对言说的本质、言说的规律、言说的方式、言说的后果以及言与不言等问题进行了深入探讨，直击人性之弱点，彰显现实之意义。

        本书内容涉及心理学原理、教育心理学、发展心理学、社会心理学、心理咨询与辅导等与教育教学活动密切相关的学科内容, 覆盖了《教师教育课程标准 (试行)》中的内容。本次修订又根据教育部考试中心制定的《中小学和幼儿园教师资格考试标准及大纲 (试行)》, 对相关内容进行了补充、调整与充实, 增加了学习策略、学习迁移、教师心理, 扩充了学习理论等内容, 覆盖了考试大纲中全部心理类知识点, 有助于教师教育类专业学生更好地备考。

       本书介绍教育心理学经典理论的基础上，力图吸纳教育心理学的最新研究成果和国家教师资格考试大纲的精神，并重点突出了这些理论研究在中小学的教学实践中的运用。本书设计了新颖的编写体例，每章都由“学习目标”、“本章知识点预览”和“引言”开始，让学生知道本章将学什么。大量的资料窗为学生拓宽了视野，并增加了学习的趣味性，使学生保持良好的学习积极性。每章最后根据教师资格考试题型而出的习题为学生的学习提供了自我考核的机会。本书实用性和可操作性强，关注心理学在教育实践中的应用性，是当前我国教

    本教材吸纳了YC“创业四要素”的概念精髓, 由“创见”生发, 结合创新思维及技能, 探索有价值的创新创业机会, 并运用创新技法设计可以盈利的商业模式, 组建创新创业团队, 整合内外的可用资源, 创建自己的新事业, 最终跨越创业的几大败局让新企业更好的发展。这一逻辑符合YC“创业四要素”的阶段与过程, 同时又结合创业“创造价值”的本质, 通过创新带动创业。

本书反映了心理科学发展的前言知识，体现了国内外最新研究成果，立足于高等院校师范专业公共课的基点，凸显教师资格证考试特点，努力做到科学性与思想性相统一，理论性与实践性相统一，应用性与创新性相统一。主要内容包括基础心理与发展、学习心理与教学、心理健康与辅导三部分。编写中将普通心理学、教育心理学、发展心理学、健康心理学有机的联系在一起，体现了心理学教材的教师教育特征。

　　证严上人誓愿弘扬佛法利益众生，数十年来，带领慈济人欢喜无悔行菩萨道。上人心中亦有许许多多的故事，或出自佛教经典，或源于人间百态，随缘应机善导大众，皆是阐述佛理的良方。
　　《证严上人著作：一秒钟和一辈子》收录许多释证严讲述的故事，皆是生活中常会遇到的情境，除了借由文学的形式而发扬佛法，也让人引以为鉴，擦亮*重要也*珍贵的心镜，回归清净本性。

　　《0-6岁儿童心理行为发展评估/全国学前教育专业（新课程标准）“十三五”规划教材》重点梳理了0～6儿童心理行为发展评估的主要内容、常用方法、理论依据，具体方法部分引进介绍了日本学者开发的儿童心理行为发展水平评估和心理行为问题筛查的方法及使用指导等。
　　《0-6岁儿童心理行为发展评估/全国学前教育专业（新课程标准）“十三五”规划教材》分为五章，内容覆盖0～6岁儿童心理行为发展的基本内容、儿童心理行为发展的影响因素、儿童常见心理行为问题及影响因素、儿童心理行为问题评估和案例分析以

《孟子》是中国传统文化中重要的儒家典籍。孟子生于战国时代，他继承了孔子的精神，始终为人伦正义，为道德政治奔走呼号。所以在《孟子》书中所记述的，不仅是为政的原理准则，更是人人身心道德修养的基本。

《万章》是《孟子》一书七篇中*短的一篇,但也是*引人入胜的一篇。孟子与万章师生二人，针对许多话题，展开连串针锋相对的妙问妙答，问答犀利又充满禅机，内容所涉及的，有些更是数千年来炎黄子孙心中的疑问。《万章》上下两篇，主要在阐述君道、臣道、师道、友道，以及士大夫、知识分子立身处世、做人做事

本书是“十二五”职业教育国家规划教材，也是安徽省示范性高等职业院校合作委员会指导编写的“综合素质与职业素养”核心课程教材之一。
						
  
定价：¥37.1  ISBN：9787040482126