本教程以英语演讲技能训练为抓手，以介绍中国实现联合国可持续发展目标（SDGs）的道路、方案和智慧为导线，引领学生运用公共演讲技巧系统地向世界介绍改革开放以来，中国在落实扶贫攻坚、健康福祉、清洁能源、公平公正、气候行动、维护和平、城市可持
续发展和倡导人类命运共同体等方面取得的令世界瞩目的成就。本教程强调真实场景的模拟训练，特意增加了知识激活、技能实践、自我反思、情景演讲任务、基于任务学习等板块，把协作调研、项目规划等融入演讲设计，引导学生在思考、实践和社会中学习如何向世界介绍中国。

本书分为经典诗文鉴赏、口语表达与思维训练、应用写作三大部分。“经典诗文鉴赏”包括“仁者爱人”“关爱生命”“眷眷亲情”等 10章，每章均精选经典作品。“口语表达与思维训练”包括“口才概述”和“实训：口语表达与思维训练”两章，后者包括“有声语言训练”“心理素质训练”“基于内容的语言训练”“基于思维的语言训练”“基于艺术的语言训练”等 8个口才实训模块。“应用写作”部分精选了使用频率高、具有代表性的应用文种类，并编制了贴合实际的写作真题及练习题。本书适用于各高等职业院校开设的“大学语文”课程，以及文学

本系列教材按照英语专业教学大纲设计，旨在打造完整的英语专业学科体系，全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养，为我国培养国际化、创新型、高素质的英语专业人才奠定基础。本次整合改版并重新设计装帧后出版，以更好地适应市场需求。

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新世纪高等院校英语专业本科生系列教材（修订版）是十二五普通高等教育本科国家级规划教材、普通高等教育十一五国家级规划教材，旨在打造完整的英语专业学科体系，全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养，必将为我国培养国际化、创新型、高素质的英语专业人才奠定坚实的基础！系列教材涵盖专业技能、专业知识和相关专业知识三大板块近200余种教材，是迄今为止我国设计最合理、体系最庞大的一套英语专业教材出版体系。

★ 权威性和先进性的体现：按照《高等学校英语专业英语教学大纲》提出的培养目标

本教材是大学英语后续教材，主要针对非英语专业大学英语二年级学生，在学完基础英语后学习，学习中西文化知识，拓展文化视野，培养跨文化交际能力。
教材内容共四部分，十单元。第一部分为总启，以不同国家不同性格特征引入，介绍东西文化差异的价值观差异。中国文化受儒家思想和道家文化影响，崇尚伦理、和合。西方文化则受文艺复兴影响，崇尚自由和人性。表现在价值体系上西方文化突出个体主义，强调个性化，而东方文化则重视群体间和谐，崇尚中庸之道。
第二、三部分在第一部分的基础上，阐述具体文化现象

本书以现代语言学理论为基础，以英语词汇为研究对象，共12章，内容涉及英语词汇的
构成、发展变化、形态结构、构成方式及语义关系、词义的发展变化、词的搭配与习语、美
式英语与英式英语的词汇区别以及英语词汇学习策略等。每章末设有活泼多样的练习题，以
深化读者对理论知识的理解与应用。书后另附美式英语与英式英语词汇对照表，供读者参考
使用。
本书适合普通高校英语专业学生和具有一定英语基础、对英语词汇学感兴趣的读者
使用。