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“文言文”作为汉语发展进程中的一种特殊语言现象，是我国语文课程中重要的学习内容，也是儒教文化圈各国语言课程不可或缺的内容。本书采用质性问题量化解决的方

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　《豪萨语（4）/北京外国语大学“教育部财政部第一批高等学校特色专业建设点系列教材”·北京外国语大学新编亚非非通用语种系列教材》是豪萨语（共四册）的第4册，是为全日制豪萨语专业四年级学生编写的教材，同时也适用于豪萨语学习者及爱好者。教材中的课文全部选自原版豪萨语文章，题材广泛，内容丰富，语言生动、活泼，同时课文后附有大量练习。 　　《豪萨语（4）/北京外国语大学“教育部财政部第一批高等学校特色专业建设点系列教材”·北京外国语大学新编亚非非通用语种系列教材》旨在使学生在学习过程中，反复实践，熟练

本书采用“文史+文选”模式，分别是“先秦文学作品”、“汉魏六朝文学作品”、“唐宋文学作品”、“元明清文学作品”、“中国现代文学作品”、“中国当代文学作品”、“外国文学作品”、“中国传统文化思想概述”、“汉语语法修辞知识”、“文体写作知识”、“文学审美知识”。

针对高职学生的知识背景和实际需要，《现代应用写作教程（第2版）》把编写目标定位在培养现代社会需要的“应用写作能手”这一新型人才上，旨在使学生切实有效地学习应用写作、践行应用写作、提高写作能力、发展创新能力、塑造写作个性。
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