《高中文言文详解与阅读：新课标3、4、5》文言文教学有它自身的规律，它既不同于现代文教学，也不同于古典文学和古汉语教学。文言文教学要有计划地进行文言文阅读训练，才能切实培养学生文言文阅读能力。

　　本教材根据中华人民共和国教育部于2009年1月6日颁发的《中等职业学校体育与健康教学指导纲要》的精神，为了适应21世纪中等职业教育的发展、满足新形势下中等职业教育教学改革需要编写而成。全书共10个单元，内容涉及体育与健康基础知识、奥林匹克运动基础知识、体育运动卫生、田径运动、球类运动、游泳、体操、武术、休闲体育运动简介、野外生存技巧与体验等内容。
　　本教材具有以下特点：第一，充实新知识、新的体育运动项目及新理念，简化过多的理论介绍；第二，突出中等职业教育特点，树立“健康第一”

大学生思想政治教育理论与实践·大学生思想政治教育理论与实践》以马克思主义理论，特别是中国特色社会主义理论为指导，运用思想政治教育学科的理论与方法，论述了新时期大学生思想政治教育的内涵、外延及其发展。在理论层面，分别阐述了大学生思想政治教育的指导理论及其在新形势下的运用；大学生思想政治教育的目标取向、主要任务、主体定位；当代大学生的特点与成长规律；大学生思想政治教育的基本原则、主要方法与资源整合。在实践层面，分别概述了大学生思想政治教育的主导方式、教育途径、运行机制、效果评估与队伍建设。 　　该教

本书是“小学数学教育系列教材”（普通高等教育“十一五”国家级规划教材）之一，主要特色如下：1.本书不同于以往的《小学数学教材教法》，着重从数学上分析，包括用高等数学观点进行处理；2.增强时代气息；3.以提出问题、回答问题为主线展开；4.不过分形式化，主要讲思想，不做烦琐推导；5.在具体的“教材处理”上，本书涉及的是数学内容如何与“小学认知结构”相吻合，着眼于数学的处理，不是教育学的处理。 本书的读者对象是高等师范院校的小学数学教育专业学生，以及有志于从事小学数学教育的大学生，同时也非常适合作为小

  以教育管理者和教师为主要读者对象，通过教师综合素质的提高而将人本教育的思想落实到教育实践中，真正实现教育培养人、塑造人、发展人的本质要求。 高中新课程的实施在探索中刚刚走过四个年头，课改的政策和理论需要我们在实践中逐步理解贯彻，教育的思路和策略需要我们在探讨中不断调整，同样，解决班主任工作面临的困惑也需要一个过程，需要我们坚持不懈地从理论和实践结合的角度进行反思和论证。《班主任新兵法细节》之所以从这个角度选题，是基于新课程的实施给班主任工作带来了新的困惑这一教育事实，也希

本书系统总结我国中学政治课程发展的历史经验，借鉴国外公民课和德育课程的发展理论，吸纳我国新课程改革的最新成果；坚持历史与逻辑的统一，全面分析我国思想品德与思想政治课的性质、任务、目标和基本内容；从教学实际出发，详细阐述了思想品德与思想政治课教学的基本流程、常规模式与主要方法；立足教师的自身发展，深刻分析政治课教师的角色定位、基本素质和反思能力。本书视野宏阔，材料丰富，立论谨严，内容充实。 本书可作为高等院校思想政治教育课程论与教学论的专业教材，也可供中学思想品德与思想政治课教师、教学研究人员参考

系统总结我国中学政治课程发展的历史经验，借鉴国外公民课和德育课程的发展理论，吸纳我国新课程改革的最新成果；坚持历史与逻辑的统一，全面分析我国思想品德与思想政治课的性质、任务、目标和基本内容；从教学实际出发，详细阐述了思想品德与思想政治课教学的基本流程、常规模式与主要方法；立足教师的自身发展，深刻分析政治课教师的角色定位、基本素质和反思能力。《思想品德与思想政治课教学论》视野宏阔，材料丰富，立论谨严，内容充实。《思想品德与思想政治课教学论》可作为高等院校思想政治教育课程论与教学论的专业教材，也可供

全书编排先易后难，共18个单元，每个单元包括成语故事、篇章阅读、词语、成语例释及练习题，成语故事中的成语是在中国常见或常用的。篇章阅读的内容是对本单元成语故事中成语的扩展。词语是成语故事和篇章阅读中出现的生词和短语。成语例释是对本单元出现的成语进行注释。练习题包括成语辨析、成语填空、给成语选择恰当的解释、选择成语填空、用成语造句、自学练习等，通过丰富的练习形式，让学生在使用中掌握成语的用法。本书既可以作为一门课程的专门教材，也可以作为课外读物，供自学者使用。

近年来，危及学生生命安全的意外事故和恶性案件时有发生，给家庭、学校和社会蒙上了阴影，令人痛惜和震惊。这些事例都提醒着我们，提升学生安全意识和自救自护能力刻不容缓。为此，我们编写组特地编写了这本《学生安全教育手册》，供学校对学生进行安全教育使用。通过安全知识教育，可以使广大青少年树立安全意识，了解安全常识，学会自我保护，提高应变能力，尽可能减少和杜绝各种意外伤害事故的发生。
安全教育是生命教育，仅仅依靠社会、学校、家长对学生进行保护是不够的，重要的是引导他们面对纷繁复杂的现代社会，树