《管理学/普通高等教育“十三五”规划教材》得到天津市十三五普通高等学校专业建设项目支持，并得到天津理工大学管理学院AASCB国际认证的支持，在此深表感谢。《管理学/普通高等教育“十三五”规划教材》力求体现前瞻性、实用性、先进性。内容新颖，体系务实，适应面广，针对性强，实用性强。每章皆配以学习目标、引例、本章小结、复习思

《管理学基础/21世纪高职高专规划教材·专业基础课系列》是按教育部对高职高专人才培养目标的要求编写的管理类专业规划教材。全书分为三个单元：管理古今简明解读，包括管理学概述、管理理论的演进、管理理论的创新与发展；管理职能熟悉掌握，包括计划与目标、预测与决策、组织、领导、控制与协调、激励与沟通；方法艺术熟练运用，包括管理方

管理学是人类近代史上发展*为迅速、百余年来对社会经济发展影响*为深远的一门学科，同时它也是与人类社会活动紧密相联的显学。本书第七版总结了前六版发行以来各*院校在教学实践中的经验以及读者的反馈，更注意到了管理学理论的*发展以及企业（尤其是中国企业）管理实践的日新月异。因此，特别增加了适度原理作为管理的基本原理之一，更新了

本教材是在2003年版《中国秘书史》基础上做的修订版，全书体例做了较大调整，上编按历史线索梳理秘书史的发展，从对起源的探讨到新世纪秘书工作发展的更新（此更新是目前同类教材中*的）。下编按专题整理中国古代各项秘书工作。教材从编写体例到材料使用，一方面已经过市场的考验和认同，另一方面避开目前棘手的版权问题，学术性、可读性兼

本教材沿袭了国内外经典管理学教材的技术路线，并结合了大量中国各类社会组织，尤其是企业的实际案例，力求经典理论与中国情境的有效结合，力求将管理过程的四个职能放到更加国际化的视野中、以历史主义的方法加以理解，以适应中国企业的发展需求，并在确保准确性、实用性的前提下兼顾可读性。教材共设九章：在一个必要的绪论（*章）之后，分别

本书充分考虑到MBA及其他专业学位学员具有实际工作经验的背景，以基本理论作先导，以案例学习为载体，通过理论与实践的密切交融，以期使学员在沟通理论上得以显著提升，并在沟通技巧上更趋娴熟。本书具有如下特色：1．理论阐述简明扼要。全书系统地介绍了管理沟通相关理论的历史演变过程，着重阐述了人力资源理论对人际关系理论的改良作用。

管理学作为经济管理类专业的基础课程，介绍企事业单位经营管理活动中普遍存在的基本原理与理论，该课程在经济管理理论体系中占据越来越重要的核心地位，已成为经济管理类专业大学生的必修课程。《管理学（第2版）/高等教育“十三五”规划教材·经济管理系列》内容自主创新、体系结构新颖、案例丰富且选用考究，除了当代管理科学

《领导力》融汇了领导力领域已有研究成果，并在此基础上，重点探讨了如何在实际的组织生活中发挥领导力。全书分别从领导力的界定、领导者与追随者、领导力与激励、领导者的角色、领导者的品质、领导者的风格、领导者的技能、以及领导者的修炼等方面加以介绍和阐释，并配有较多真实案例。目标读者为MBA学生、EMBA学生、企业管理和公共管理

本书以普通高等学校经济类、管理类专业的培养目标为依据，以基础篇—开发篇—管理与应用篇为主线，系统介绍了管理信息系统课程的主要内容。基础篇主要介绍了信息系统、管理信息系统的基本概念、管理信息系统技术基础。在此基础上，引入开发篇，介绍管理信息系统的研制途径，规划，分析，设计，实施，运行、维护、安全和评价，以及面向对象的开发

本书是哈佛商学院兰杰·古拉蒂、尼汀·诺里亚等教授的新力作，颠覆了传统管理学教科书以管理职能为主线的框架，围绕战略、组织设计和领导力这三大管理学支柱展开。要想获得商业成功，必须设计并培育出具有防御力的战略。这一战略的执行则依靠各种各样的组织设计决策，包括资源配置、组织结构和关键性能指标的整合。战略和组织设计都是个体领导力