本书为建筑装饰专业的一门专业基础课。内容包括素描和色彩的理论知识，范画作品欣赏和作业练习。本书从基础知识入手，讲述了素描、色彩的基础理论及其应用、深入浅出，并引用大量作品加以说明。使学生了解并掌握基本技法和一般步骤及作画要领；培养学生的观察能力与表现方法；提高对物体的造型能力与艺术鉴赏力；为其他专业课学习打下绘画基础。 本书适用于建筑装饰专业教学，也可供建筑设计、室内设计、环境艺术设计等专业作为教学参考书使用。

大学的学习内涵和方法与中学很不相同。大学是专业学习的开始，也是独立思维的开始。因此，在大学掌握合适的学习方法，培养良好的学习习惯和思维方式至关重要。然而，习惯了多年应试教育的大学新生未必能意识到这些，仍然采取惯性的学习方法和思维方式应付新的问题。本书正是针对这一问题而编写的。

　　《海外优秀教材编译文丛：美国语文（12-18岁 中英文对照版 套装上下册）》是美国当代中学语文教程，选编的课文以美国历史的发展为线索，取材于不同时代的具有广泛社会影响及文学代表意义的文章，完整体现了语文教育的人文性、综合性及开放性，尤其课后问题的设置、编配极具趣味性、现实性，对学生文学综合素质的培养有很强的启发意义。
　　教程很好地平衡了知识的教学和学生综合能力的发展，在强调学生多元化思维的同时，更加注重其个性思维的独特经验，既是语文教程，也是历史人文教程、思想实践教程。

本书是针对高职高专学生的学业特点、心理特点和未来职业的特点编写的，书中除了关注他们在求职择业中迫切需要解决的问题，还兼顾了作为教材的理论性和作为生涯教育读物的通俗牲，力求科学通俗、简洁明了、实际实用、活泼清新，旨在帮助大学生建立生涯意识，在了解自我、职业世界的基础上进行职业发展规划，发掘潜能，提升就业能力，提高求职择业技能，增强创业意识，更好地适应职业的发展。
本书可作为高等职业院校和中等职业学校教材，也可作为就业指导工作人员的参考书或高等职业院校、中等职业技术学校学生的课外读物。

　　《中职教育十二五规划教材·文化课系列：物理》适合中等职业学校机械、电子、汽车、计算机等各类工科专业使用。考虑到中等职业学校教育现状，教材内容有一定的弹性，可以根据不同专业特点，适当调整学习内容。

本书根据物理学科教学的特点，对物理微格教学最基本的语言技能、板书技能、导入技能、提问技能、讲解技能、演示技能、变化技能、强化技能、课堂组织管理、多媒体教学技能、结束技能、说课技能、反思等教学技能的概念、特点和实施步骤及评价方案做了详细的阐述，对每个物理课堂教学技能的概念与作用、类型与设计、应用与评价做了可操作性的论述和讲解。全书力求以服务物理新教师教学为出发点，提倡“新课程”、“新理念”、“新方法”，对各个技能进行了全方位的介绍，突出实践性和可操作性，帮助教师教育学生掌握课堂教学的各项技能，提高

本书由三部分组成。第一部分为专题讲座。这部分内容是根据专家讲课整理，基本保持了各位专家原汁原味的课堂语言风格。有任小艾讲的班主任如何创造性地开展班级活动；丁榕讲的开展丰富多彩的、学生喜爱的班级活动；迟希新的主题班会。第二部分为案例分析。这部分内容是参训学员在工作学习中积累、总结的疑难及成功经验案例，并请专家做了点评。第三部分为拓展阅读。这部分是结合培训内容，选编了部分有参考价值的文章，供老师们学习参考。

《数学课堂教学技能训练》包括了第一章 数学课堂教学设计与课后反思、第二章 数学课堂导入技能、堂导入技能实施要点、第三章 数学课堂结束技能、第四章 数学课堂语言技能、第五章 数学课堂讲解技能、第六章 数学课堂强化技能、第七章 数学课堂变化技能、第八章 数学课堂多媒体设计与使用技能……等等。

地理课堂教学活动是一个完整而又复杂的系统，它包括课前的准备、课中的实施和课后的反思总结。本书12章既涉及课前教学设计和说课技能，又包含课中导入、讲授、提问、变化、媒体运用、活动组织和结课等技能，还包含课后的教学反思、评课等技能。地理新教师通过学习、训练，可以全面掌握地理课堂教学技能。 由于地理新教师缺乏教学经验，因而本书注重实际操作，重点介绍地理教学技能运用的原则、要求、方法与步骤，同时提供教学案例和“技能训练”，以帮助新教师理解和掌握地理教学的基本技能。

    本教材在继承以往同类教材优点的基础上，结合当前基础教育