本书是基于工学结合开发的系列课程教材，根据职业岗位能力培养的要求，以培养高端技术技能应用型人才为目标，遵循技能应用型人才培养规律，将理论知识、工作程序和工作技巧进行了恰当结合。本书包括6个单元：精密制造和特种加工技术简介、精密加工、数控电火花加工、数控电火花线切割加工、3D打印加工、其他特种加工。每个单元后面都有思考与练习，供读者自检自测。

本书比较全面地介绍了柔性加工时间自动化制造单元调度问题的国内外研究现状和发展，详细阐述了该类问题的产生背景、基本概念、主要类别、结构特性以及相关理论；介绍了基于量子进化算法的单目标和多目标柔性加工时间自动化制造单元调度优化算法；介绍了结合柔性加工时间自动化制造单元可重入调度问题、流水车间调度问题的性质特征设计的分支定界算法；介绍了柔性加工时间自动化制造单元多工件混流调度、多机器人调度优化的混合整数规划法。本书的研究成果可为电子产品制造企业和机械制造企业的生产运作与管理工作提供有效的理论与技术支撑

《机械设计基础》内容包括平面机构的自由度、平面连杆机构、凸轮机构、齿轮机构、机械传动系统及其传动比、其他常用机构、带传动设计、齿轮传动设计、连接、轴承、轴的设计和弹簧等。本书注重理论与实践相结合，有大量典型实例。为方便教学，配套视频动画，可扫描二维码观看；提供电子课件，每个项目后设置了大量练习题，并配套习题参考答案，便于学生检测学习内容，可到QQ群410301985下载。
本教材可作为职业院校机械类、近机械类相关专业的教材，也可作为相关工程技术人员的培训用书和参考书。

《机械设计基础》（第二版）分四篇共18章。篇为构件的静力分析与承载能力分析，内容包括构件的静力分析以及构件受轴向拉伸与压缩、剪切、扭转、弯曲等变形后的强度、刚度、稳定性分析。第二篇为常见平面机构，内容包括平面机构的运动简图、平面连杆机构、凸轮机构以及间歇运动机构。第三篇为常用机械传动，内容包括带传动、链传动、齿轮传动、蜗杆传动和轮系。第四篇为常用机械零部件，内容包括螺纹连接与螺旋传动、轴和轴毂连接、轴承、联轴器和离合器。
本书包含丰富的教学资源，通过扫描书中的二维码即可获取讲解视

《液压与气压传动技术（第2版）/国家十三五规划教材》编写团队本着以学生为中心的教学理念，以项目为依托，校企合作打造融媒体立体化课程资源。先后完成重庆市教改项目面向PC与安卓移动终端访问的虚拟网络气动实训平台、泛在学习模式下的《液压与气压传动》数字教材开发与应用、重庆市高校精品在线开放课程等项目，不断累积完成了液压气动3D元件库、典型气动回路教学案例库、气动3D设备案例库、微课视频、动画等大量丰富的数字化课程教学资源，可通过扫描教材AR标志直接访问移动交互式的数字化立体课程教学资源，

本习题集基本保持了第二版的编写特点，以培养学生的空间构思能力为核心，以培养绘图、看图能力为基础，与教材修订同步，主要体现在以下几个方面。（1）本习题集内容体系的安排与教材保持一致，相互融合，各知识点由易到难，逐步提高，符合学生认知和学习的规律。（2）第1章制图的基本知识与技能，加强了平面图形尺寸标注训练；次大作业仪器绘图增加了作图步骤说明和图形难度，以强化学生手工绘图技能。（3）第3章立体，在立体与立体相交部分，增加了平面立体与回转体相交求作相贯线及用辅助平面法求作相贯线的题目。（4）部分

本习题集是根据教育部高等学校工程图学教学指导委员会2015年修订的普通高等学校工程图学课程教学基本要求，在版的基础上修订而成的。修订中贯彻了颁布的有关制图的国家标准。
本习题集与《机械制图》（第二版，郭红利主编）教材配套使用，习题集的编排顺序与配套教材一致，主要包括制图的基本知识与技能，点、直线和平面的投影，立体的投影，立体表面的交线，轴测图，组合体，机械图样的画法，标准件和常用件，零件图，装配图，零部件测绘。
本习题集可作为普通高等学校机械类、近机械类各专业制图课程教

本习题册是根据机械制图课程教学基本要求及教学实际需求，在总结多年的教学经验的基础上编写而成的，可与《机械制图与CAD》教材配套使用。本习题册以绘制直齿圆柱齿轮减速器工程图所需项目为任务进行编排，共包含15个任务，分别为创建样板文件、绘制起重钩、绘制销、绘制定距环、绘制键、绘制油标尺和通气器、绘制螺母与螺栓、绘制端盖、绘制齿轮、绘制齿轮轴、绘制轴承、绘制减速器传动轴、绘制减速器箱盖、绘制减速器箱体、识读和绘制减速器装配图。
本习题册内容由浅入深、循序渐进，题型多样、内容丰富、难易适当，融理论

空间桁架式可展开抓取机构可以收拢到紧凑状态以方便在狭小空间行进、储藏、运输，待进入特定位置后再展开到较大的作业状态以实现较大范围的作业，其在航空航天领域有着十分广泛的应用前景。本书在对宇航空间机构多年理论研究与工程经验积累的基础上，密切结合我国航空航天事业的发展需求，以空间桁架式可展开机构为对象，对空间桁架式可展开抓取机构的技术发展与应用进行了全面概括，并从空间桁架式可展开抓取机构的构型设计、运动学与动力学分析、驱动设计、轻量化设计、空间环境多场耦合、抓取规划与控制方法等方面系统地阐述该类

本书基于机械类专业工作岗位对英语能力的需求，立足“能力本位”，以交际性为特色，突出专业英语的听、说、口语表达能力和专业应用文写作能力的训练，并以此为推手促进学生专业英语阅读与翻译能力及学习兴趣的提高。本书共八个学习情境，是根据机械行业的典型工作情境和职业场景设计的。每个学习情境均从机械工职业就业展开，以普通车床和数控加工中心为主要设备来学习机床的相关操作，追随当今机械制造业的高度自动化和网络化趋势，领略自动化工厂的运行，参加国际机床展览会，开展技术交流与合作，最后以毕业生就业面试结束。本书前后呼