本书的突出特点是从信息时代的要求出发，对MIS教学的传统导向做出了调整，从信息系统转到了业务流程。本书基于业务流程导向，构建了新的教学框架，以流程、信息和系统知识为主要内容，深入浅出地介绍了管理信息系统的基本理论。本书是基于这个新框架推出的第一部教材。它非常适合经济管理类专业的本科教学，对其他对业务流程感兴趣的读者也是不错的参考书。

本书共8章，内容包括：认识信息社会和信息系统、信息化的组织、信息技术基础设施、面向基础应用的企业信息系统、面向智能与知识的企业信息系统、电子商务等。

　本书是针对高职高专秘书、行政管理、工商管理、人力资源、市场营销、国际商务、国际贸易等专业编写的教材，也可以供各类人士学习使用。在教学中，会议管理课程可实行崭新的教学模式。曾有专家提出以项目为导向、以任务为驱动、以产品为载体，打破原来的知识系统型的课程结构，按照工作过程进行课程内容整合，形成行动体系的课程内容。因此，本书编者根据高职文秘专业学生的实际情况，提出了具有创新性的以成果为导向、以项目为主体、以任务为引领、以服务（作品、产品等） 为载体的教、学、做一体化的教学模式，可简称为成果导向、任务

　　《组织行为学（第二版 英文版）/国家质量工程工商管理国际型人才培养创新实验区系列教材》特点是：
　　（1）广泛吸收经典《组织行为学》教材的精华，保持英文原版教材的特色，力求反映组织行为学基本研究内容和研究成果。该书从个体、群体和组织三个层面讨论组织中的心理和行为规律以及对员工态度与行为结果变量的影响。同时引用前沿的科研成果，例如，心理契约、中国企业员工的组织承诺、人与工作匹配、人与组织匹配等。
　　（2）教材内容精要，逻辑严密，体系明确恰当。该书包括导论、个体行为、群体行为和组织

      本书参照教育部教育部管理学科运筹学课程教学大纲要求，结合国内重点高校流行版本的内容体系和作者多年的教学成果和经验编写而成。系统地讲解了在经济管理领域应用最为广泛的线性规划、运输问题、目标规划、动态规划、图与网络分析、存储论、排队论、决策论和对策论，

　　《办公自动化应用教程（微课版 第3版）/新世纪高职高专计算机应用技术专业系列规划教材》针对办公室工作人员日常工作需要，采用项目驱动、任务设计方式，从一个公司具有代表性的工作部门承接的典型工作任务出发，通过精心设计的项目内容介绍办公自动化的基本概念、Microsoft Office2010三大组件的日常应用、常用办公软件和常用办公设备的功能及使用，使学生在积极主动地解决问题的过程中掌握就业岗位所需技能。

本书共分十章，主要内容有：秘书的角色定位与职务分类，秘书必备素养及工作特色，秘书行政事务处理。包括秘书办文、秘书办会、日常事务处理、秘书接待、秘书信息、秘书调研、秘书公关、秘书礼仪、秘书协调 等。每章之前明确学习目的，每章之后有案例分析及实务操作，学生在学前能明确学习后可能达到的目标，学后通过实务训练能提高实际动手能力。本书为高校秘书学或相关专业编写，也可作其它大专院校文科教材及各类机关企事业单位秘书从业人员自修教材。<

本书共十一章，主要内容包括：融贯中西古今智慧，破解领导研究难题；厘清理论发展脉络，把脉研究范式创新；对比中日发展历程，校准组织变革路径；深化改革三商共进，财智并兴圆梦中国；愿景驱动内圣外主，解析联想创立做强；英特尔之华丽转身，格鲁夫偏执加理性等。

    本书将管理科学问题进行分类总结，在阐述了系统建模、系统仿真等的概念内涵、基本理论、基本方法与技术的基础上，重点围绕基于MATLAB和NetLogo两种工具软件的管理科学问题的建模与仿真进行了详细实例讲解与分析。本书中，在MATLAB工具软件应用部分，围绕管理领域中的预测问题、分类问题、评价问题、优化问题等几类主要问题，对包括神经网络、灰色系统、层次分析法、遗传算法、模拟退火算法、粒子群算法等在内的建模仿真方法的基本原理、应用步骤、实例、程序代码等进行了详细讲解；在NetLogo