本书是一本详细介绍SolidWorks使用方法和操作技巧的教程，详细讲解了利用SolidWorks2021在机械设计中进行零件建模（包括钣金设计、简单曲面设计）、零件装配（包括爆炸视图）、制作工程图的方法和技巧。
本书采用任务驱动法阐述内容，通过22个任务介绍了用SolidWorks软件进行机械设计的常用知识点，对软件中常用的命令提供思维导图方式的总结归纳，进行渐进式、详细的应用讲解，辅以大量的图片说明，使得内容浅显易懂，降低了学习门槛；每个任务知识点均配有实例讲解，不仅保证读者能够学好知

本书涵盖机械专业的数字化设计制造技术的发展和应用，讲述：CAD概述，CAD系统软、硬件，图形变换理论，数据结构，设计图表的处理，几何建模，图形显示，常用CAD工具软件系统简介，专用CAD开发技术，CAD技术发展，等不同章节内容。本书的内容体系，可以**限度地满足目前机械类专业教学大纲的要求，也可以供从事CAD系统研究、开发的工程技术人员参考。

本书以 UG NX 12.0为基础，重点介绍了使用 UG NX 软件进行机械零件设计及产品造型的方法、步骤和技巧。全书主要内容包括 UG NX12.0简介与基础操作、UG NX 草图设计、3D 曲线设计、基准与实体建模、细节特征与工程特征、曲面设计、特征操作与同步建模、零件装配设计、工程图设计等。 本书内容丰富，选材恰当，对于重要的工具在讲解时都配有量身定制的案例，便于读者加深理解；每单元的最后都有综合应用实例，单元后还有一定量的精选习题供读者练习。另外，本书配套有丰富的素材文件和教学视频，读者

本书主要介绍线性机械结构动力响应预测的基本理论和方法，即机械动力学分析问题。全书共6章，第1章主要介绍机械动力学研究的基本内容及流程。第2章讨论利用普遍动力学方程建立机械系统动力学模型的方法，介绍建立单自由度系统、两自由度系统、多自由度系统和基本连续体动力学模型的方法。第3章分别讨论单自由度系统的解及其性质、多自由度系统和弹性体的模态叠加解及其数值计算方法。第4章专门讨论既适用于传统的链式结构，也适用于连续结构、多体线性离散系统和空间结构的传递矩阵分析法。第5章为动态子结构方法。第6章介绍普遍动

MFC是Microsoft基础类库的简称，封装了Win32软件开发工具包（Software Development Kit，SDK）中的结构和功能，为编程者提供了一个应用程序框架。本书基于Microsoft Visual Studio平台，介绍医用电子技术领域的典型应用开发。本书共有29个实验，其中1个实验用于熟悉MFC项目的开发流程，14个实验用于学习C++语言，4个实验用于熟悉MFC开发设计的核心知识点，其余10个实验与医用仪器软件系统开发密切相关。 本书配有丰富的资料包，包括MFC例程、软

本习题集与陆英主编的《机械图样的识读与绘制》（第三版）教材同时出版，配套使用。
按装配体的拆卸—零件测绘—装配体测绘—装配体装配的顺序编排。内容包括装配体的拆卸、零件图的基本知识、低精度零件、模型的测绘、全加工面零件的测绘、部分加工面零件的测绘、标准件与常用件的测绘、装配体的测绘，图样涵盖正投影、轴测投影、零件图和装配图。习题集循序渐进、与教材同步，题量、难度适中，有利于学生能力的培养。
本习题集编写内容较详细，可作为职业院校机械类专业机械制图课程的教学用书，也可作为电大、业大、职大

本书包括零部件测绘的目的任务和要求、零件尺寸的测量方法、零件材料的选择与热处理、画测绘图的步骤和应注意事项、测绘一级齿轮减速器、典型机械产品测绘图解等内容，并对机用虎钳、齿轮油泵、球阀、一级圆柱齿轮减速器等典型部件的测绘方法及要领作比较详细的讲述。本书从培养应用能力需求出发，针对应用性人才培养目标要求，将知识模块与实际应用相融入；从人才培养目标出发，与企业生产实践相结合，重构知识体系，突出培养应用型人才的目标。

本书是根据职业技术教育的教学要求，结合现代企业技术发展的需要编写的。全书共17章，主要内容包括液压传动概述、液压传动基础知识、液压泵和液压马达、液压缸、液压控制阀、液压辅助元件、液压基本回路、典型液压系统、气动基础知识、气源装置及气动辅助元件、气动执行元件、真空元件、气动控制阀、气动回路、典型气动系统、气动系统的使用与维护、液压与气动实训项目。每章均由引例导入，小结之后附有一定量的习题，还配置了二维码可视动画和视频，并配有参考附录。本书简明扼要地阐述液压传动与气压传动的工作原理，系统全面地介绍常

本书主要介绍经典控制理论的基本概念、原理和分析方法。全书共七章，主要包括机电控制工程概论、控制系统的数学模型、控制系统的时域分析、控制系统的频率特性分析、控制系统的性能分析、控制系统的综合校正、基于MATLAB的控制系统分析与校正。
本书以双语形式出版，以便于读者的阅读和学习。本书既可作为机械专业本科生的教材，也可作为工程技术人员的参考书。对于专科生和少学时专业，可适当调整学时数。