生物信息学是运用生物学、数学、计算机科学等多学科技术与手段进行生物信息的获取、贮存、分析、利用的一门交叉学科，是目前生物学研究热门领域之一。本书内容包括两个篇章：一是Windows系统下进行文献检索、数据库使用、引物设计、核酸蛋白质序列分析、进化分析、蛋白质结构分析、miRNA分析等理论与方法及相关软件使用介绍；二是linux系统下面对于基因组测序、RNAseq、miRNAseq等二代测序数据组装、基因预测、注释、表达分析等操作流程及相关软件介绍。

　　本书系统介绍了生物工程专业基础性、综合性及设计性实验方法和技术，在编写过程中注重培养学生综合开发设计实验和独立从事实验操作的能力，使学生在掌握基本实验方法的基础上，提升学生的综合能力，增强对书本知识的综合应用及分析能力。全书分为发酵工程、细胞工程、酶工程、基因工程四部分，每部分都由若干个实验组成。另外有部分实验放在二维码中，可扫描下载。

本书介绍了工业发酵专业中广泛应用的比色分析与分光光度分析、色谱分析（气相色谱分析、液相色谱分析、离子色谱分析）、质谱分析、色质联用分析、原子吸收分析、电感耦合等离子体质谱分析与氨基酸自动分析等。详细介绍了仪器的特点、原理、操作条件选择及定性与定量分析，并附有相应的实验实例。

现代生态学讲座（II）——基础研究与环境问题

　　《生物学（专业知识学习指导）/全国高职高专医药类专业“十三五”规划教材》主要供各医学专业（护理、助产、药学、医学检验、临床医学等）高职与中职学生使用。《生物学（专业知识学习指导）/全国高职高专医药类专业“十三五”规划教材》内容包括绪论、细胞的物质基础、细胞的结构基础、细胞增殖、遗传的分子基础、人类染色体、遗传的基本规律、单基因遗传与单基因遗传病、染色体畸变与染色体病、多基因遗传与多基因遗传病。整《生物学（专业知识学习指导）/全国高职高专医药类专业“十三五”规划教材》尽可能覆盖教材的基本内容，

《细胞生物学习题解析》是与科学出版社2003年出版的《细胞生物学》（王金发编著）教材配套的习题集，收集了细胞生物学课程相关习题近2000道。多数习题是在教学过程中设计编制的，同时也从外文版细胞生物学教材中选择了部分习题。诸多习题源自经典实验，不但设计得十分巧妙，而且实用性较强，读者在系统学习掌握基础知识的同时，也可以得到充分的学术锻炼和思维启发。
　　《细胞生物学习题解析》分为习题部分和参考答案部分。习题部分共14章，每章有7种不同的题型，包括填空、判断、选择、简答、实验设计与分析、问答和

本书按照学科发展和人们认知体系形成的基本规律，以较为简洁的表达手法和层次分明的结构阐述了遗传学基本知识、理论体系和实际应用内容。全书分16章，包括孟德尔遗传规律，染色体与遗传，基因与环境的相互作用，性别与遗传，染色体畸变，遗传作图与基因定位，数量遗传学，基因突变及表观遗传，分子遗传学基础，基因表达与调控，基因组遗传学，遗传重组及其机理，核外遗传规律，发育遗传学分析等。按照学科分支，这些内容涵盖了经典遗传学、群体与进化遗传

    本书介绍实验室是人才培养和科学研究的重要基地，在培养学生实践动手能力和创新能力中发挥着不可或缺的重要作用，而生命科学实验室通常会涉及有毒有害化学品、易燃易爆危险品、生物制剂、病原菌以及高温、高压、超低温、强磁场、高辐射、高转速等超常条件，掌握基本实验室安全操作常识和安全操作规范是人才培养和科学研究顺利进行的前提和保障。本书以生命科学基础实验、综合性自主实验、开放性研究实验以及科学研究活动为对象，以用于基础教学的一级生物安全水平基础实验室为参照，针对实验过程中易发生的安全事故隐患

本书在第一版的基础上进行了较大幅度的修订。全书分成16章，内容主要包括绪论，孟德尔遗传定律，基因的连锁与交换，性别决定与性相关遗传，染色体畸变与核型分析，基因的结构、功能与定位，基因突变，基因表达的调控，基因组与基因组学，蛋白质组与蛋白质组学，核外遗传，数量性状与多基因遗传，群体遗传与进化，发育的遗传控制，保护遗传学，遗传工程等。本书在保持遗传学特色体系的同时，既突出了重点又注重基础知识，将实用性和科学性融为一体。