儒藏（精华编一三三）收录《资治通鉴纲目》卷十六至三十，纪事起于公元二五三年，止于公元无二五年。南宋朱熹撰，此书融编年体、纪传体、纪事本末体、史评等书法，对司马光《资治通鉴》的编年体进行了发展，并形成了史书编撰学上的一种新体裁“纲目体”。鉴于此书在史学发展史上的重要成就及朱熹本人在中国学术史上的地位。此书自编撰之日起便备

此书提出了关于柏拉图早期对话中论证与探究方法的新见解。传统对于早期对话的研究主要关注于柏拉图的定义法，并且认为柏拉图论证法的背后是一种特殊的理论知识，而VasilisPolitis批驳了上述观点，指出这些对话本质上是借助于难题与问难的探究方法，包含了怀疑论与反怀疑论的维度。他承认柏拉图之所以使用定义法并寻求本质，都是为

本书为“十三五”江苏省高等学校重点教材（编号：2019-2-010）。本书旨在培养和引导初入工程行业的工程师和未来工程从业者系统学习工程伦理知识，并逐步加强工程伦理职业道德的养成。全书采取“理论教育+案例分析”的形式，对工程伦理学的基本概念、职业伦理规范、伦理困境及解决办法、工程中的内外部社会责任和全球化工程中的伦理进

本书分上、下两篇进行讲述，上篇理论篇包括工匠精神的内涵与本质、解读各国工匠精神、工匠精神的提出及时代意义、培育工匠精神的挑战及途径；下篇实践篇包括工匠精神与爱岗敬业、工匠精神与创新创业、工匠精神与中国制造，以及引领青年培育工匠精神，共建共享中国梦。

《王阳明》是一部介绍王阳明心学思想的普及读物。全书从史论结合的角度辨析、阐述了王阳明心学的主要内容、思想发展、历史演变，及其对中国思想文化领域的重要影响，包括心学形成的历史前提、心体的重建、心与物、德性语境中的良知、群己之辨、致良知、知行之辨、心学中的名言问题、心学与晚明思想、明清之际的心学、心学的近代回响等。全书既有

近代早期哲学的研究在近几十年成为欧美学界的热点之一，在我国也渐成规模。学者们普遍开始认为近代早期哲学与中世纪晚期哲学之间具有深刻的渊源关系，不再简单地将二者切割开来以确立近代哲学的合法性，也不再简单地绕开中世纪到古代去寻找近代哲学的依据。 近代哲学的一种根本预设是：真理就在世界内部，我们所见的各种形式是在世界内部生成的

本书是大学通识教育教材。 本书以阐述传统逻辑为主，同时兼顾逻辑思维在写作中的应用，主要内容包括逻辑与逻辑思维，概念，复合命题及其推理，直言命题及其推理，关系命题及其推理，模态命题、规范命题及其推理，非演绎推理，逻辑推理，论证与论说文，谬误，写作。旨在培养学生的高水平逻辑思维，帮助学生掌握如何用严谨的思维和科学的方法去

《心理学研究方法：从选题到论文发表》一书以三名热爱科研的心理学学生的学术成长经历为线索，系统介绍了心理学研究的具体过程，以及其中可能遇到的各种问题及其解决方案，力争让读者在亲切共情的氛围中，学会如何探索研究兴趣，凝炼研究问题，明确研究假设，申请科研项目，最终撰写与发表学术论文。

本书为《逻辑学导论》第二版，是在结合几年来的教学实践和最新研究成果的基础上加以大幅修改而成。本书的主要特点在于，把传统形式逻辑与现代形式逻辑、传统归纳逻辑与现代归纳逻辑有机结合在一起，并且较好地整合了当代形式逻辑研究的成熟成果。所以，本书既适合哲学专业逻辑学专业作为专业基础课教材，也适合作为其他专业以及作为全校性通识课

本书共分十章，内容包括：心理学概述、注意、感觉和知觉、思维和想象、情绪和情感、记忆、意志、气质和性格、动机、能力。