《英语语音实用教程》由18个单元组成。第1单元为语音学习总体介绍，包括国际音标(phonetical

　　《英语听力教程1（学生用书 第3版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》以培养听力技能为主线。通过系统的听力专门技能的单项训练及综合训练，培养学生的快速反应、准确辨别、分析推理、归纳总结、信息处理及记录和记忆等能力；《英语听力教程1（学生用书 第3版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》力求听力材料的语言真实性、典型性和实际应用性。由于听力理解与学习者的知识水平，特别是与他们的语言和社会文化知识的水平密切相关，因此本教材注重在不同阶段选择既与技能训练匹配又与学生求知兴趣相称的

　　《中外民俗（第二版）/高等院校旅游管理专业系列教材》从结构上包括两部分。一是关于民俗与民俗文化的基本理论部分，主要集中在第一章、第二章和其他每章的第一节。此外，在叙述各具体民俗事象中，也时有论及。因为旅游专业的学生，主要不是研究民俗学的，所以理论部分简而约，重在突出基本理论和基本观点。文中吸收了民俗专家及其他方面前贤们的优秀成果，但在一些问题上编著者也提出了一些自己的观点，差异之处权且作为一种学术探讨和对学生发散思维的一种启发。二是关于有关国家、有关民族具体民俗事象的叙述。这一部分的份量较多

　　《美英报刊阅读教程（普及本）（修订本）（精选版）》体现媒介素养教育理念的教材。为了帮助学生提高媒

　　《商务英语阅读（专业篇）/新基点（New Benchmark）全国高职高专院校商务英语系列规划教材》突出以学生英语阅读技能训练培养为重点，同时兼顾能力与知识并重的编写原则，把英语技能训练与商务专业知识结合起来。突出编写教材的特点：精选题材，涵盖当今英语报纸、杂志、网站和学术刊物中最具代表性的经济、商务相关的文章。融入实效性、趣味性、知识性。注重结构新颖，文体实用，简洁易读。体现课后练习多样性和互动性。为学生在商务环境下自主学习、创新思维提升英语运用能力搭建平台。

　　《综合英语教程6（同步练习，第三版）》在设计和编写上有下列特点：

本教材就不同主题设不同单元，知识内容较成体系，既有助于学生系统学习、积累和运用所学知识，又有助于学生分类学习记忆相关词汇。全书共分8个单元。

     冯建华主编的《新编计算机文化基础实验指导与习题集》是与《新编计算机文化基础》一书配套使用的实验教材，包括知识要点与实验、习题与参考答案两部分。
     第一部分（第1～7章）围绕教学内容，以特有的任务驱动方式精心安排了17个实验，第1章介绍Windows 7操作系统，第2章介绍Inter Explorer 浏览器的应用，第3章介绍字处理软件Word 2010，第4章介绍电子表格处理软件Excel 2010，第5

本书选取德语近一年来的时文（大多是网上报刊的报道）30篇，涵盖政治、经济、文化、科技等各个领域