《管理学教程(第3版)》以管理的活动过程和职能为线索安排了6章内容。**章是学习管理学的入门，介绍了管理的基本问题，第2章是管理理论的产生和发展，介绍了自管理成为一门独立学科以来，管理理论的主要研究成果、具有代表性的流派和观点以及管理理论和实践的*新发展趋势。第3—6章是本教程的主干内容，按照管理活动在组织框架体内开展的逻辑顺序，分别阐释了计划、组织、领导、控制四大职能。本教程既努力保持了内容的完备性，又尽量避免与教学计划中的相关课程发生过多的重复和交叉，从发展的角度反映管理理论和实践的新趋

《秘书信息工作》以培养秘书职业信息工作技能为核心，主要内容包括秘书信息工作认知、信息收集与整理、信息传递与反馈、信息开发与利用、信息辅助管理等，每个项目含导入案例、任务描述、知识链接、实训项目、自测题等环节，是秘书学专业的基础课教材。

　　本书全面而简洁地阐述了一些超级高效的快速整理办法。包括工作、生活以及人际关系等各个方面。告诉你如何打造高效的工作环境、如何战胜拖延症如何让居家生活过得更轻松、如何更好地传达信息进而获得良好的人际关系。能够在短时间内，让你的工作更高效，生活更简单，心情更愉悦。

　　《组织行为学（第2版）》为读者提供了有效理解组织行为的基础理论、重要原理、主要方法与应用工具。在章节安排方面，《组织行为学（第2版）》采用简洁清晰的“三水平整合”模式，首先从个体行为开始，阐述了人格、能力与学习、知觉、价值观与态度、情绪与压力管理、动机与激励等理论；然后扩展到群体行为，包括群体管理、领导、冲突管理等内容；最后是组织系统行为，包括组织结构、组织设计与组织文化，及组织变革等战略性议题。《组织行为学（第2版）》继承了经典的著述逻辑，有利于学生的入门、学习与领会。《组织行为学（第2版

为了适应经济全球化的发展趋势，满足国内广大读者了解、学习和借鉴国外先进管理经验以及掌握经济理论前沿动态的需要，清华大学出版社与国外著名出版公司合作影印出版一系列英文版经济管理方面的图书。我们所选择的图书，基本上是已再版多次、在国外深受欢迎，并被广泛采用的优秀教材，绝大部分是该领域中较具**性的经典之作。
　　由于原作者所处国家的政治、经济和文化背景等与我国不同，对书中所持观点，敬请广大读者在阅读过程中注意加以分析和鉴别。

本书基于Microsoft Office 2010环境，介绍办公自动化软件的使用，内容包括Word、Excel和PowerPoint的使用、常用工具软件的使用以及Office办公操作技巧。全书以能力培养为目标，采用任务驱动的编写形式，思路清晰，应用性强。
　　本书可作为高等职业院校学生学习Microsoft Office 2010办公软件、办公自动化的教材，也可作为各类办公人员和计算机初学者的参考用书。

本书按照标准化学科的体系要求，以理论篇、方法篇、管理篇、实务篇等四模块为主要内容，以理论与实例相结合的方式，力求突出现实性与可操作性，阐明现代标准化学科的基本理论体系、主体内容和方法。结构严谨，对所讨论的内容依据标准化活动运作的逻辑关系对各章节作了精心安排，使各章节之间构成一个完整的理论体系，同时为解决企业标准化管理中的一些现实问题提供有效的思路、技能及方案。书中各章均设置学习要点、目标及关键概念，配备引导案例、阅读材料、小知识、复习思考题和案例分析等板块。

本书内容遵循这样一条主线展开：运筹学基本概念、基本模型和基本方法的介绍EXCEL电子表格的建模和求解实践案例。全书共分九章，系统地介绍了线性规划及其单纯形法、对偶理论与灵敏度分析、运输问题、整数规划、图与网络分析、存储论、决策论、动态规划、排队论的主要理论和方法，通过实例介绍了EXCEL电子表格的建模和求解过程，并将理论和软件有机地结合，对大量案例进行了建模和分析，力求做到概念、方法阐述简单明了，软件介绍操作容易、实用性强，案例选择紧密结合实际。每章配有一定数量的习题和答案以帮助读者消化课本知识

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　　本教材编写宗旨是为了培养具有能想、能说、能写、能做基本素质的应用型人才，突出应用型本科院校大学生组织活动能力培养，突出应用型高校教材建设的特色。本书具有如下特点：1、体系创新性。本教材突破一般高校教材编写的传统模式，按照常规活动的组织类型划分知识模块及组织活动方案。 2、编写规范化。本教材在体系安排、知识阐述、概念说明、文字表达等方面做到规范化。每章都按照学习目标、导引案例、知识阐述（穿插典故资料与相关链接）、每章小结、应用案例、补充阅读资料等部分组成。 3、突出时代性。本书立足当前大学生自