本书以管理职能为主线，涵盖了管理与管理学、中外管理思想与理论、管理的基本原理和方法、管理伦理与组织文化塑造、管理伦理与组织文化塑造、决策、计划、组织、领导、激励、控制、创新、管理前沿理论等内容。本书由浅入深、全面系统、简明扼要地阐述管理及企业管理的理论与方法。管理与管理学主要回答什么是管理、为什么要管理、管理的哲学、管理的模式等基本问题；涉及管理职能的各章主要阐述管理是如何通过一系列基本功能活动来进行管理的，并对构成管理客体的人、财、物、技术、信息等要素进行了分门别类的分析和探讨；并通

　　《“十三五”普通高等教育本科规划教材 管理学原理》为“十三五”普通高等教育本科规划教材，系统地介绍了管理的基本原理、原则和方法。阐述了管理、管理者、管理技能、管理角色；管理理论的发展过程；计划、组织、领导、控制和创新等管理职能。全书共10章，每章后附有管理故事、管理案例和复习思考题。该书具有系统性和前瞻性，写作上简明清晰、深入浅出，实用性强，方便学习。

本书采用“项目导向，任务驱动”的编写思想编写而成，强调实用性和操作性，体现“做中学，做中教”的教学理念。本书内容包括文印和日常办公中的各类典型工作任务，涉及图形处理软件、办公自动化软件和各类办公设备的综合运用，指导学生通过完成项目中的各子任务来学习各类办公软件和办公设备的操作。

　　《秘书写作教程》在对秘书写作的基本知识、写作过程及文体意识进行系统阐述的基础上，精选了秘书岗位以及企事业单位行政工作中常用的6大类近40个文种，对其写作特点、方法、技巧等进行详细的论述，并为便于学习配以例文和思考题。《秘书写作教程》创新之处的设想是，既注重理论建设，又重视秘书写作实践中各个方面的问题，在综合秘书学界和公文写作界的新研究成果、归纳总结众多新老秘书工作者的写作实践的基础上，形成自己的理论体系和《秘书写作教程》的框架结构。《秘书写作教程》对当前秘书写作研究中的一些薄弱环节进行

现代办公设备使用与维护作为中职计算机专业的核心课程，是计算机组装与维》的后续课程，其内容涵盖了现代办公的各种设备和应用领域，在计算机专业课程体系中有着非常重要的地位和作用。教材编写围绕着中等职业教育“以服务为宗旨、以就业为导向”的培养目标，遵循行动导向教学理念，以现代办公设备为载体，着力培养学生的操作技能和岗位能力。 本教材的编写依据大量的岗位调研确定了3个渐进的工作环境——家庭办公、办公室办公、商务办公，围绕这3个工作环境采用渐进的方式组织任务进行学习，例如讲解打印机时，采用递进的方式：在家庭

     本书以典型案例贯穿整个任务，将软件主要知识点融人其中，并通过说明、小技巧等方式扩展知识面，注意突出案例的趣味性、实用性和完整性。在引导学生完成每个任务的制作后，给出相应的综合练习，便于学生进一步巩固学习，为其掌握办公软件的主要功能打下坚实的基础。

     本教材的编写，是对“双证书”教育的一种尝试。本教材以《国家秘书职业标准》（2006年版）中的三级秘书职业标准为主线，以顺利通过三级秘书考试、顺利获得高职高专毕业证书、从事秘书工作得心应手为目标，采用“任务驱动型”模式编写，博采众长，集思广益，并且经过了多次课堂教学的检验。本教材共分为9个项目38个任务，每个任务包括“任务目标”“参考学时”“知识支撑”“思考与练习”四个部分。在“知识支撑”部分，穿插了“工具箱”“小贴士”“阅读材料”等内容，用于教学中学生对相关内容的加深理解和巩

　　《办公自动化设备应用与维修》是“十二五”职业教育国家规划立项教材，依据教育部《中等职业学校电子电器应用与维修专业教学标准》，并参照有关行业的职业技能鉴定规范编写。
　　《办公自动化设备应用与维修》主要内容包括初识办公自动化设备、使用与维护信息处理设备、使用与维护信息传输设备、使用与维护信息复制设备、使用与维护信息存储设备、使用与维护其他办公辅助设备。
　　《办公自动化设备应用与维修》主要介绍常用的办公设备的基本使用及日常维护方法，涉及的办公设备种类较多，结合中职教学的“面广点精”

本书以新视觉、新观点、新材料来阐释管理活动中的心理现象及规律，内容包括：需要与动机，态度与价值，思维与智力、社会知觉、群体心理、群体中的人际关系、团队建设与管理、领导心理等。

本次修订的特点是注重理论分析与实际应用相结合，坚持历史总结与创新探索相结合，关注国际前沿与中国国情相结合。全书在理论部分融入了互联网思维、互联网 等新思想，增加了目前IT领域最新研究应用成果云计算和大数据作为第4章,增加了电子商务作为第10章。
另外,与教材配套的《管理信息系统实验》一书也进行了修订（第三版）。