本教材跟《21世纪实用英语综合教程》（第3版）配套，单元内容与《21世纪实用英语综合教程》紧密相关，侧重训练学生的英语视听说能力。 教材根据国内外关于英语听说的最新教学理论及《高等职业学校英语课程标准》《中国英语能力等级量表》确定框架及教学内容。本书为“学生用书”第1册，共8个单元，旨在通过真实而有时代气息的场景、地

本教材跟《21世纪实用英语综合教程》（第3版）配套，单元内容与《21世纪实用英语综合教程》紧密相关，侧重训练学生的英语视听说能力。 教材根据国内外关于英语听说的最新教学理论及《高等职业学校英语课程标准》《中国英语能力等级量表》确定框架及教学内容。本书为“学生用书”第1册，共8个单元，旨在通过真实而有时代气息的场景、地

本系列教程以《中国英语能力等级量表》为主要依据，包括英语视听说共三册、英语读写译共三册，以及配套英语评价与测试手册。系列教程围绕“人与自然”“人与社会”“人与自我”三个话题，难度逐层递进。本书主要特色有：第一，体现课程思政理念，充分发挥教材的点化作用；第二，参照《中国英语等级能力量表》和CEFR，GSE等能力指标，遵循

本书根据教育部印发的《高等职业教育专科英语课程标准（2021年版）》编写。《标准》要求高等职业教育专科英语课程由基础模块和拓展模块组成。基础模块为职场通用英语，是各专业学生必修或限定选修内容，旨在奠定本阶段英语学科核心素养的共同基础，使所有学生都能达到英语学业质量水平一的要求，满足高等职业教育专科毕业要求。通过本课程的

全书共20个单元，覆盖医、药两大门类，兼顾检验、康复等专业。不同的单元有不同的主题，互相独立又互相联系。可供卫生类高职高专医学、药学等专业学生；对医药英语感兴趣的医疗卫生工作者和自学者使用。本书注重语言在工作场景下的实际应用，同时注重医学、药学基本知识的学习。遵循实用和够用的原则，可操作性强，易于学习者学习。在内容安排

本系列是专为全国高等和中等职业教育院校学生编写的一套公共英语教材。本系列遵循语言学习的规律，针对学生英语基础薄弱的现状从零基础开始，由浅入深，循序渐进，阶梯式上升，帮助学生进一步学习英语基础知识，培养听说读写译等语言技能。整套书听说读写并重，以学生面向职业需求为主线，渐进式的编写方法，逐步带领学生从语言基础知识走向专业

本书八个单元，每个单元有三篇课文，各个单元均围绕共同的主题组织三篇相关阅读材料，在选材难度和阅读篇章的长度上循序渐进，每个单元的开头均设有阅读思考题。

本书共分八个单元，每个单元有三篇课文，各个单元均围绕共同的主题组织三篇相关阅读材料，在选材难度和阅读篇章的长度上循序渐进，每个单元的开头均设有阅读思考题。

全书按文章体裁类别编排，共有4个单元。第一是诗歌单元；第二是小说单元；第三是散文单元；第四是戏剧单元。每篇课文有阅读提示，有作者及写作背景等相关简介，每一单元大致按照从古到今的时间顺序，有意彰显传统性与现代性的结合，突显优秀传统文化的熏陶。教材编写者也注重到选文的思想性、审美性，以便能够激发学生的学习兴趣。同时，作为通

"本书是“十二五”职业教育国家规划教材，是在上一版的基础上修订而成的。全书按诗歌、词曲、议论散文、文学散文、小说不同文体编选了53篇文章，并按作品年代由古及今、由中及外列。本次修订工作深入学习贯彻党的二十大关于加强教材建设和管理的要求，全面落实立德树人根本任务，围绕更加典范、更加利于教学以及建设高质量教材进行。各篇目的