本书由7个单元组成，包括文选型单元6个、整本书阅读单元1个。其中文选型单元由阅读与欣赏、表达与交流两部分内容组成；整本书阅读单元由名家点评、作品简介、学习任务三部分内容组成。

本书涵盖不同职业涉外活动中共有的典型英语交际场景，采用视、听、说三种模态形式，强化训练学生在职场环境中的听说能力。书中内容共分八个单元，每单元围绕一个典型的职场工作任务或工作场景安排内容和设计活动。

本书由7个单元组成，包括文选型单元6个、整本书阅读单元1个。其中文选型单元由阅读与欣赏、表达与交流两部分内容组成；整本书阅读单元由名家点评、作品简介、学习任务三部分内容组成。

本书共分6个单元，分别是散文鉴赏拓展练习、科技类文章阅读拓展练习、文言文阅读拓展练习、古诗鉴赏拓展练习、小说鉴赏拓展练习。

本书侧重校园话题，由八个单元组成，其中专门设计了中国文化单元。同时每单元由六部分组成：
第一部分以图片、音频、视频等媒介导入单元主题，激发学生学习兴趣，调动其学习的主观能动性。
第二部分选取BBC，VOA，TED等音频、视频语料，通过形式多样的视、听、说练习并配合听力技巧的讲解，促进英语听、说能力的全方位培养。
第三部分围绕常用的口语主题，遵循“实用为主，够用为度”的原则先进行简明的“口语技巧”讲解，而后设计丰富的口语活动，从句子到对话，最后到段落，逐步

本书内容分为诗歌、散文、小说、戏剧四大文体，所选作品充分考虑了文学审美性与实
用性，均为古今中外的优秀经典作品。每一篇作品都包含选文来源、作者介绍、注释、评析、思考与运用及拓展资源等内容。注释旨在帮助学生疏通文意并理解全文；评析提供解读作品的视角与方法及作品入选的缘由与价值；思考与运用针对教学重点和难点进行复习巩固及运用；拓展资源是进一步丰富相关的语文知识，辅以微课视频将课堂内外有趣地贯穿起来。本书篇幅适中，难易有度，体例新颖，教学形式灵活，是为大学语文课程量身打造的线上线下混合

本书第一章回顾了中西文化发展的源流，梳理了“文化”的释义，阐述了语言与文化的关系，并对中西方文化观进行了比较。第二章对中西方文学进行了比较，主要聚焦中西文学的起源﹑小说﹑诗歌﹑戏剧的比较，通过比较文学差异，洞察文化差异。第三章比较英国和中国地理环境的差异，通过对比使读者较好地了解环境的差异对两种语言的影响。第四章从园林﹑绘画﹑雕塑三个方面对中西艺术进行比较。第五章对中西方生活民俗进行比较，从饮食﹑居住﹑数字三个方面展开，使读者了解民俗与中西方民族文化的密切关系。第六章对中西方的非语言交际进行了比

    本书的核心理念是坚持以人为本，关注人的发展，紧紧围绕“人与自然、人与自我、人与社会”三个主题来选材和编写，从“小我”到“大我”，从关注环境到自身，再到社会，充分体现了对自然的敬畏、对自我的尊重以及对社会的责任。

《演讲学》（第四版），系中国演讲口才与人际沟通经典教材中的一本。本书运用演讲学的理论，借鉴社会学、文化学、心理学、思维学、美学、传播学、语言学和口才学等相关学科的理论与方法，阐述了演讲原理的方方面面：演讲与演讲学，演讲的类型，演讲的准备，演讲稿，即兴演讲，演讲的表达艺术，演讲与逻辑，演讲与美，演讲者的控场艺术，演讲的听众，以及演讲会的主持艺术等。每章之后，设有思考与训练题。*后，附有《中外优秀演讲词评析》《中外演讲家、雄辩家举要》。本书科学性、实用性兼备，可操作性强，既可做大中专院校演讲学