《应用文写作》共十一章，内容包括绪论、日常应用文、礼仪应用文、专用书信应用文、事务应用文、行政公文类应用文、书信日记、启事应用文、经济应用文、宣传应用文、法律应用文。每种应用文都从概念、特点、种类、结构、写法、写作要求等方面进行阐述，每个文种都选录了典范例文，节后还设有“思考与练习”。
     《应用文写作》适合技工院校的师生使用，也适用于职业技术学校和职业高中的师生使用

　　《商务英语专业中高职一体化系列教材：工作场所交流技能》分两个部分，第一部分提供不同场景的工作场所对话(共45个)，内容涉及工作场所交流的各个方面，帮助学生获取大量的感性材料，又通过大量练习让学生巩固和运用所学的内容。第二部分介绍工作场所交流的各种专门技能，包括如何应用语言和非语言技能、如何加强团队交流、如何创造有利于交流的气氛、如何认识自己和他人、如何主持会议以及如何解决冲突等。

　　《商务英语专业中高职一体化系列教材：工作文件写作》不仅是英语语言类专业基础课，也是国际商务专业的专业课程之一，其讲授的内容是实际业务中非常重要的应用技能。本教材旨在让学生学会用英语来从事简单的商务活动，学会用英语来解决商务往来中可能会经常出现的实际问题；其目的是解决学生“会不会”的问题，要“教会”学生，而不仅仅是“教懂”学生。

　　《商务英语专业中高职一体化系列教材：电话交流技能》以就业为导向，并充分考虑中高职学生教育的年龄特点和认知水平。 教材采用大量的商务电话作为材料，帮助学生获取足够的感性知识，同时体现“内容教学”的特点，展示了一个真实的商务活动的面貌。教材内容具体丰富，涉及商务活动多方面的话题，具有很强的实用性，能满足中高职学生今后用英语从事商务工作的需要。

　　《英语口语教程（第1册）》编写目的是培养学生基础口头表达能力，要求学生能够根据不同的生活、学习和工作情景较熟练地进行口头交流，能够做到语音语调正确、表达流畅、内容丰富、交流策略运用得当。

　　《新世界全国高职高专院校规划教材·旅游英语专业：酒店管理英语听说教程（教师用书）》内容上本着“实用为主，够用为度”的原则，将听与说有效地结合起来。语音是听力的基础，以语音导入，训练听力的各项技能，将语音与听力紧密结合。口语内容紧紧围绕酒店各部门管理工作展开，起点较高。在基础英语听力方面，除长、短对话选择题外，还有酒店管理内容的是非题，并在扩展听力中配以高等学校应用能力B级、A级及大学英语四级的适应性练习，学练结合。夯实听说基础，为学生通级扫清障碍，并为今后开展专业双语学习打下良好的听现行高职

　　《新世界全国高职高专院校规划教材·旅游英语专业：酒店管理英语听说教程（学生用书）》内容上本着“实用为主，够用为度”的原则，将听与说有效地结合起来。语音是听力的基础，以语音导入，训练听力的各项技能，将语音与听力紧密结合。口语内容紧紧围绕酒店各部门管理工作展开，起点较高。在基础英语听力方面，除长、短对话选择题外，还有酒店管理内容的是非题，并在扩展听力中配以高等学校应用能力B级、A级及大学英语四级的适应性练习，学练结合。夯实听说基础，为学生通级扫清障碍，并为今后开展专业双语学习打下良好的听现行高职

本书通过介绍科技翻译的基本原理, 提供适量的练习, 帮助学习者初步熟悉英语和汉语两种语言的科技文体特征, 掌握科技翻译的基本原则与方法, 初步具备翻译科技文本的能力, 为将来从事科技翻译相关的工作打下良好基础。

本书是由中外教授联合编写的韩国语写作教材。初级教材除了开始部分的韩国语写作基础知识外, 还包括16课的内容。将教师的讲述与学习者的练习融为一体, 可以有效地提高学习者的韩国语写作水平。同时, 为了增加其趣味性, 还在每3课后添加轻松一刻的内容。附录内容丰富, 除了译文和练习之外, 还提供相应主题的写作范文, 便于学习者掌握和提高。

本书本书从跨文化交际的宏观层面出发, 重点关注与翻译学习相关的基础知识, 引导学习者考察汉英两种语言在跨文化交际中呈现出的差异, 尤其是汉英两种语言系统和文化模式的差异在翻译过程中所引发的难点问题, 增强对跨文化差异的敏感性, 并自觉培养跨文化交际意识与能力。