本书共分为“老年心理护理基础知识”“老年心理护理技术与方法”“老年社会适应和家庭问题心理护理”“老年心理障碍护理与特殊老人心理护理”“老年心身疾病及其心理护理”“老年死亡教育和临终关怀”六大模块。

本书包括老年基础照护认知、躯体活动障碍照料、老年人饮食照料、老年人排泄照料、老年人清洁照料、老年人睡眠照料、生命体征评估、有感染危险老年人照料、老年人用药照料、有皮肤完整性受损老年人照料10个模块和附录内容。在每个模块内容的学习中配有大量图片、微课二维码,通过虚实结合的教学形式使学生掌握各项操作技能。在各模块后附有学生

本书立足临床急救实际，聚焦脑卒中“黄金时间窗”救治关键环节，系统整合国内外最新指南与循证护理实践经验。全书分为基础理论、核心急救技术、专科护理与并发症管理、质量控制四大板块，详细讲解脑卒中病理生理、快速评估、溶栓与介入护理、并发症防控、康复衔接、多学科协作等核心内容，融入案例分析与技能实操，突出标准化、专科化、实用性特

本书分为上下两篇、13个模块，上篇护理礼仪含6个模块，涵盖礼仪与护理礼仪、护士的服饰礼仪与仪容修饰、举止仪态、日常交往、工作及求职礼仪；下篇护理人际沟通含7个模块，包括人际关系、护理人际关系、人际沟通基本理论，以及护理工作中语言、非语言沟通，与老年患者沟通及护患冲突协调处理。

全书共九章，分别为绪论、问诊、身体评估、心理与社会评估、实验室检查、心电图检查、影像学检查等。本教材图文并茂、内容精炼，以融合创新的思路，将信息技术与教材建设、课程建设融合。以数字链接的形式，呈现“学习目标”“自测题”“拓展阅读”“微视频”等数字资源，以期展现出“新形态”的教材特色。

本书围绕公众健康素养基本知识与技能，包含卫生防护、现场急救技术、常见急症处理、防灾避险四大模块，按照能识别、会处理、知关怀的递进模式构建学习内容，旨在与时俱进，持续提升学生科学应对卫生事件、正确处理意外事故的能力。教材内容新颖、通俗易懂，适合全国各类高等院校使用，具有较高的社会推广效益和经济效益。目前教育部推荐的学校急

《护理岗位核心胜任力训练工作手册》紧密围绕护理专业培养目标，以提升职业素养为核心，融合现代临床护理新理念、新规范。内容涵盖健康评估、健康教育、人际沟通、护理伦理与法律、护理研究及领导力等理论模块，以及临床护理技能、内科、外科、妇产科、儿科等综合实战训练。配套35项护理技术操作视频，资源丰富。教材体系完整，与护理岗位无缝

老年照护技术是中职护理专业（老年护理方向）的核心课程，本教材依照养老服务行业典型工作任务编制，通过实践技能训练，与实际岗位需求相对接，打破传统的课程学科体系，以老年照护人员典型工作任务——老年照护工作分析为基础，以实际工作过程为导向，以实际老年照护工作情境为依据编写，通过本教材的学习，学生能够熟练掌握老年照护技术，具备

本书首先介绍了DNA、RNA、蛋白质等生物大分子结构，以及基因与基因组学等分子生物学理论基础知识。在此基础上，系统而详细地介绍了分子生物学中常用的检验技术，内容包括核酸分子杂交技术、核酸测序技术、聚合酶链反应技术、蛋白质分析技术、生物芯片技术、DNA重组技术、克隆技术以及微生物群落结构分析技术等。最后阐述了分子检验技术

本书以失智症照护岗位能力为核心，系统阐述与失智症照护相关的理论与技能，内容包括失智症照护基本理论、综合评估、精神行为症状处理、日常照护、康复训练、环境设计等，反映了国内外失智症照护的全新理念和实践经验。本书突出人文关怀意识和安全照护能力培养，对培养失智症照护专业人才、提升失智症患者的照护质量、推动失智症照护服务的创新与