关于我们
|
|
点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【 F2 经济计划与管理】 分类索引
-
- 出纳业务操作(微课版)
- 王萍、李楠、刘凯、李新彦、黄媛、朱风慧/2023-7-1/清华大学出版社
本书以《现金管理暂行条例》《支付结算办法》《中华人民共和国票据法》《企业会计准则》等法律、法规为基础,依据出纳业务操作课程的教学要求,按照出纳工作过程系统化的设计思路,将出纳理论知识与实践操作有机融合,以项目作为教学载体,以任务驱动教学过程,以出纳岗位必备的理论知识和业务技能作为教学内容,旨在提高学生对出纳工作的适应能力和胜任能力。 本书既包括出纳工作交接业务、库存现金结算业务、票据结算业务、出纳账簿、月末业务等传统教学内容,也涵盖了网上银行结算业务、支付宝和POS机结算业务等与现代化支付
-
定价:¥48 ISBN:9787302639350
-
- 供应链管理
- 杨建华王为人/2023-7-1/机械工业出版社
本书从价值链视角介绍供应链管理,阐述了如何开启供应链管理,供应链战略、规划、设计和重塑的理论、技术与权衡分析方法;从采购与供应、供应商关系、供应链成本,到供应链物流管理、库存管理、仓储管理、运输管理与配送管理等供应链活动,详细阐述了供应链管理的决策要素与问题;还介绍了如何管控供应链风险,阐述了供应链可持续运营的社会责任问题,介绍了绿色、低碳供应链理论和方法。 本书从理论与实践的双重角度,围绕着数字化时代的竞争优势,对供应链管理在实践中的应用展开详尽的论述。本书适合财经、管理类专业的高年级本
-
定价:¥64.8 ISBN:9787111727897
-
-
- 分析师关注对上市公司自利性业绩归因的影响研究
- 韩艳锦著/2023-7-1/东北财经大学出版社
本书理论贡献和实践意义如下:第一,本书建立模型直接度量了上市公司不合理业绩归因。第二,采取业绩归因观察者研究视角,本书丰富了上市公司自利性业绩归因影响因素方面的研究,有助于深化理解上市公司业绩归因信息披露行为。第三,从证券分析师角度出发,本书将上市公司外部治理机制的研究内容向文本信息披露领域进行了拓展,丰富了证券分析师关注经济后果方面的研究。第四,本书的现实启示在于,对投资者识别业绩归因信息质量,评估管理层工作绩效和上市公司未来价值具有重要的指导作用;对分析师提升能力、维护声誉具有重要的启示意义
-
定价:¥62 ISBN:9787565448560
-
-
- 中国注册会计师执业准则及应用指南.2023
- 中国注册会计师协会/2023-7-1/中国财政经济出版社
中国注册会计师执业准则和应用指南在2017年出版过一次,之后又陆续出台和修订了多个执业准则和应用指南。为进一步推动执业准则体系的贯彻执行,巩固执业准则体系国际趋同的成果,根据职业准则的实施情况,中国注册会计师协会对执业准则进行了补充和完善,组织编写了《中国注册会计师执业准则及应用指南.2022》,全书收录了鉴证业务基本准则、审计准则1101-1633号、审阅准则、其他鉴证业务准则等,一个准则对应一个应用指南。
-
定价:¥268 ISBN:9787522314631
-
- 空间计量经济学教程
- 周杰文等/2023-7-1/经济科学出版社
本书可作为经济学高年级本科生以及经济学研究生空间数据分析和空间计量经济学课程教材或者参考书,也可以作为科研人员研究空间数据分析及空间计量经济学的参考书目。本书主要介绍了空间数据分析和空间计量经济学模型的基本理论。本书主要分为四大部分。首先,作为空间数据分析和空间计量经济学的基础,本书介绍了空间数据基础、空间数据的地图化、点与面对象的空间模式、空间自相关和空间场分析。然后介绍了空间截面数据模型相关的空间模型选择、基本的空间模型和地理加权模型及直接效应与间接效应。接着阐明了空间面板数据模型的空间面板
-
定价:¥58 ISBN:9787521846959
-
- 战略管理:情境与方法(英文版)
- 兰娟丽、雷宏振、刘湖/2023-7-1/清华大学出版社
本书运用“科学管理方法+国内外情境案例+艺术化语境”,为经济与管理学以及其他专业的学生和管理人员提供了一个学习战略管理理论与方法工具的依据,既系统地介绍了战略管理的基本理论,推动系统全面认识企业战略的重要性和在整个管理体系中的重要地位;也通过引入一些诸如SWOT、价值网络、BSC、价值链、知识地图等战略管理分析方法和工具,使得管理者通过本教材的学习可以直接应用到自己的管理工作中,解决现实的战略管理工作中的具体问题;在每一章理论知识和方法介绍的基础上,本教材还专门设计了“战略管理在中国”部分内容,
-
定价:¥69 ISBN:9787302621621
-
- 物流管理综合实训
- 肖云梅 主编/2023-7-1/北京理工大学出版社
"本教材实训内容跟湖南省技能抽查出入库操作和湖南省物流方案设计技能大赛相吻合,实用性较强。教材按照“素养提升→明确任务→相关知识→效果评价”的逻辑结构组织教材内容,各环节根据技能和知识点的需要,以知识体系为主线确定课程大纲,教学内容从岗位需求出发进行反向设计,分别阐述了运输方案设计、入库作业设计、出库作业设计、配送作业设计等一系列综合物流活动,与工作岗位内容相关,使用企业实际案例教学,教材内容契合国家职业教育精神,教、学、做相互交融,使学生成为适应现代物流企业要求的“综合素质高、动手能力强”的新
-
定价:¥38 ISBN:9787576325867
-
|