"本书是高等职业教育改革创新教材。本书共包括三个部分，细分为六个项目。其中理论部分介绍了国内外内部控制发展史，内部控制各阶段的特点和要素，我国企业内部控制的五目标、五原则、五要素。风险部分讲解了企业风险管理的方法和策略。实务部分阐述了企业资金活动、采购业务、资产管理、销售业务、财务报告内部控制制度设计，企业内部控制评价工作要求、内部控制缺陷的评估、内部控制报告的撰写，企业内部控制审计的工作要求、内部控制审计报告的类型等内容。本书适合可作为高等职业院校会计、财务管理等专业教材，也可供社会

本书一共10章，分为大板块。其中第一部分为基础理论，包含第1章走进项目，科学管理，主要介绍项目管理的概念和项目管理知识体系，第二部分项目启动，包含第2章充分授权，师出有名，主要介绍项目启动阶段中主要业务流程，包含项目选择，目标确定，识别相关方，组建团队，签发章程和召开启动会；第三部分项目规划，包含第3章范围计划，第4章时间计划，第5章采购资源，预估成本，第6章预估风险，保证质量，第四部分为项目实施，包含第7章依计而行，按部就班，主要涉及项目实施组织、项目团队以及团队沟通与冲突处理；第五部分

本书立足招聘岗位的核心工作内容，紧扣招聘活动的操作流程，基于目标职业发展的胜任力需要设置具体的招聘情境任务，从基础知识储备、人力资源规划与岗位需求分析、招聘需求与招聘准备、组建招聘团队、选择招聘渠道、筛选简历与组织笔试、组织面试、人员录用和入职管理、招聘评估与总结等角度，系统阐述了招聘管理的操作原理、方法和工具，并提供了大量可以应用于招聘管理活动的模板，可以帮助读者掌握招聘管理相关知识与技能，实现用人单位的高质量招聘目标。
本书可作为高等职业院校工商企业管理、人力资源管理专业相关课程的教学

本书是在2014年出版的《经济应用数学基础》的基础上修订而成。本书内容包括预备知识、微积分、线性代数、概率论与数理统计。以“经济应用数学”教学大纲为依据，在内容编排上淡化理论证明，强化现实应用，降低抽象性，做到通俗简明又重点突出，条理清晰，层次分明；数学概念由实例引入，有助于学生的理解和掌握；在例题和习题的难度配置上遵循循序渐进的原则，突出应用性、实用性；内容完整紧凑，由浅入深，由简到难，便于组织教学，以培养学生分析问题、解决问题和运用数学知识的能力。

本书为定量效应评估分析提供了一套综合方法，其中识别和估计的主要方法包括实验研究、随机化推断和随机对照试验(RCTs)、匹配和倾向得分匹配与加权、工具变量估计、双重差分、断点回归设计、分位数处理效应以及动态处理效应评估等，同时每章均配有丰富的研究案例和实用的代码。

《会计英语（第2版）》是一本为会计英语教学而编写的专业基础教材，按会计学专业主干课程的架构共设11章，主要内容包括：会计概述；交易事项；应收账款；存货与销货成本；投资；有形资产、自然资源和无形资产；负债；所有者权益；收入与费用；财务报表；审计。各章由基本知识、核心词汇、拓展阅读和练习题组成。其中，核心词汇可以帮助学生自主学习，减少全英文教材阅读给学生带来的理解上的困难；拓展阅读部分介绍了会计的基本理论、重点和难点，对中外会计准则进行对比，并通过融入会计学中的人生哲理，潜移默化地实现对学生的人生教

人力资源是企业的战略资源，但是想将这种资源转化为企业价值，还取决于能否建立一套有效的人力资源管理体系。本书从战略性人力资源管理的视角出发，结合数智化时代特点和Z世代员工特征，系统论述了招人、育人、用人、留（流）人等人力资源管理职能以及跨国公司国际人力资源管理相关议题。本书共十一章，每章设计了学习目标、开篇案例、思考题、重点名词、课后案例和测量工具等内容，很好地满足了人力资源管理教学或培训需求。

创业学是一门理论联系实际，实践性、运用性较强的课程。全书共设计了14个案例来展现不同企业的创业实践，揭示创业理论在实际中的运用，实现以创业实践学习创业理论，以创业理论洞悉创业实践的教学目的。通过对案例的学习，读者可以了解和掌握创业学的相关理论知识，获得有关如何有效开展创业活动的实践指引。
《创业学：双语教学案例》主要作为高校开展创业学教育的教材及来华留学生创业学课程的配套教材，也适合作为企业管理培训用书和自学参考书。

本书从"创新”、"创造”、"创业”三个模块出发，围绕创业的基本流程，主要介绍了创新方法的应用、创造板块产品开发流程、物联网产品实战项目、物联网产品外观设计实战项目、项目营销计划的制订、商业计划书撰写以及、路演PPT制作，以应用物联网技术进行创新创业模拟为核心，学生通过观察、分析、运用创新工具、物联网技术进行产品创新。本书采用项目教学法，采用理实结合的方法，让学生通过项目实操掌握相关知识，进而提高信息技术类专业学生对专业的学习兴趣并赋予学生创新的动力。