本书详细地介绍了辅酶Q10的发现，辅酶Q10的药理学、毒理学、临床应用、辅酶Q10制备方法等研究概况；辅酶Q10对于心脑血管疾病、免疫力低下良好的防治效果；丹溪养生及其现代应用等。

        生物化学是高等学校多个学科专业的一门基础课程，它是分子生物学和分子遗传学等课程的基础。通过此课程的学习，学生应在已有生物化学及相关知识的基础上，进一步加深和拓展生物化学的基本理论，从更深层次认识生物化学的基本原理、事实和现象，为分子生物学和分子遗传学的学习奠定必要的基础；强化生物化学基本理论，全面提高自己的分析和解决问题的能力。

　　《北京地区高等植物野外实习教程/国家林业局普通高等教育“十三五”规划教材》内容包括植物学野外实习目的、意义、准备工作。植物各大类群标本采集、制作、保存方法介绍。北京地区高等植物分科检索表。每科分属和常见分种检索表。配有常见植物彩图200余幅。定位教材教辅。但有工具书的性能，可读性和参考价值较大。

　　梅盛平、徐国昌主编的《正常人体结构学(供临床影像护理口腔康复等专业用高等职业教育医学卫生类专业规划教材)》是高等职业教育医学卫生类专业规划教材之一。
　　全书共12章，插图470多幅。内容包括绪论、细胞、基本组织、运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、脉管系统、感觉器官、神经系统、内分泌系统和胚胎学概要。
　　本教材将“五性”(思想性、先进性、科学性、启发性和适用性)与“原则”(必需、够用、实用)有机结合，对传统教学内容进行精炼、优化。适当介绍了一些新

《药用植物识别技术》（第二版）的内容分为三个模块。模块一（*章）为植物识别基础，介绍植物根、茎、叶等器官的外部形态和内部结构特点。模块二（第二至第九章），第二章介绍植物分类知识；第三至第八章分别介绍藻类、菌类、地衣、苔藓、蕨类和裸子植物的主要特征及药用植物；第九章重点介绍被子植物中，药用植物分布的各科主要特征和代表药用植物的识别方法，结合南方常见药用植物，详细地描述每种药用植物的突出特征、分布、生境、入药部位及功效。模块三（第十章）为药用植物资源，主要介绍我国药用植物资源分布，以及广东、广西、云

《药用植物识别技术》（第二版）的内容分为三个模块。模块一（*章）为植物识别基础，介绍植物根、茎、叶等器官的外部形态和内部结构特点。模块二（第二至第九章），第二章介绍植物分类知识；第三至第八章分别介绍藻类、菌类、地衣、苔藓、蕨类和裸子植物的主要特征及药用植物；第九章重点介绍被子植物中，药用植物分布的各科主要特征和代表药用植物的识别方法，结合南方常见药用植物，详细地描述每种药用植物的突出特征、分布、生境、入药部位及功效。模块三（第十章）为药用植物资源，主要介绍我国药用植物资源分布，以及广东、广西、云

    本教材是动物医学专业职教师资培养专用配套教材之一，针对职教师资毕业生的培养标准而编写。主要内容包括家畜各系统器官的大体解剖和组织解剖两部分。大体解剖从系统器官在畜体内的位置，器官形态，宏观结构等方面介绍。组织解剖从介绍各器官的微观结构和功能。

本教材与动物学理论课教学内容相呼应，以动物演化为主线，包括各主要门类代表动物的形态观察与解剖；主要类群的分类特征及常见种类描述；动物的抓取与固定技术；不同动物的解剖方法；多种简易玻片标本的制作；常用手术器械的结构特点及使用；显微镜、体视显微镜等动物学实验常用仪器的使用方法以及生物绘图技术等。本教材适合作为高等院校生物类、农林类等专业动物学实验课程的教材，使用者可根据专业特点和计划学时选择组合具体实验内容。

本书是十二五*规划教材，结合十二五期间植物学国家精品资源共享课、视频公开课建设成果，本版修订又积累了更多优秀的教学资源，采用纸质教材 数字资源的新形态出版模式。 本教材的显明特点是强化植物形态结构、植物类群和分类等经典植物学的内容，同时反映现代生物多样性、外来入侵植物、植物种质资源利用等方面的知识，还将植物的系统演化及分类方法和技术独立设章予以介绍，以体现植物学在研究方法上的不断创新和发展。

    《植物学学习指南与题解》由多所重点高校的植物学教学和科研经验丰富的专家联合编写，适应不同专业，促进学生自主性、创新性学习和科学素养的培养。内容精选、概念清晰、图文并茂、文字流畅、可读性强。本教材设计“知识要点梳理”、“思维导学”、“实战演练”和“拓展阅读”四个模块，有利于学生温故知新，激发学习兴趣，掌握学习方法，学会学习和促进知识的延伸和应用。知识、技术、社会和环境教育一体化。以“三基础”为着力点，层次感强，参考价值高。更有利层次性、个性化学习和学科知识的掌握和拓展应用。配合电