《办公设备使用与维护（第二版）》针对目前较流行的主流办公设备产品讲述其性能、产品结构、基本工作原理以及产品的选用、安装、使用及维护。内容包括打印机、扫描仪、传真机、静电复印机、光盘刻录机、数码照相机、投影机、碎纸机、装订机等的使用与维护。本书突出以实际操作为主，在编写过程中，尽量做到简洁明了，通俗易懂，步骤清晰，便于边学习边操作。本书可作为中等职业学校计算机等相关专业教材，也可供培训班和办公人员使用。由于办公设备涉及面较广，学校可根据不同的需求取舍，以便因求施教，因需所学。

　　《办公自动化案例教程（第二版）》基于Windows 7和Office 2010平台，以计算机办公软件应用为基础，以计算机与办公自动化设备实践为重点，采用“案例引导、任务驱动”的模式，系统地介绍了办公自动化软件及硬件设备的使用方法。
　　主要内容分为三大部分：Word文字处理软件应用、Excel电子表格处理软件应用、PowerPoint演示文稿制作软件应用、Access数据库软件应用、计算机网络应用、多媒体技术应用、协同办公系统软件应用；微型计算机组装与操作系统安装，多功能一体机、考勤机

　　《管理研究方法/工商管理优秀教材译丛·管理学系列》对管理学研究过程进行了综述，并解释了管理学研究中涉及的主要研究设计类型——实验和准实验设计、相关实地研究（问卷调查）、案例研究、历史分析和行动研究。同时，还介绍了研究者经常使用的数据收集方法，即访谈法、问卷调查法、文献整理法和实地观察法等。另外，也解释了研究中的信度和效度问题、多条目量表开发问题以及相关的定量和定性分析方法。最后，本书进一步阐述了研究结果的整理与报告问题，讨论了研究实施过程中的道德问题。
　　这是一本为学生、经理人

《办公自动化

本教材打破以知识传授为主要特征的传统学科教材模式，以学生为中心，通过任务驱动的形式，以“一个导向，两个驱动”的理念来编排教材。本教材的主要特色有3个方面：（1）教材定位：教学做一体。坚持学生的中心地位，教材设计的前提是充分考虑学生的情况，促进学生分析思考，便于学生动手实践，使学生在实际操作中掌握知识，提升能力。因此本教材更确切地说是一本“学材”。（2）教材编排：简明直观，课证融通。参照秘书国家职业标准，将秘书职业资格考证的内容融入其中。每一个项目按照“项目导学——项目任务——考证通道——课堂项目

　　本书根据

　　《管理心理学》介绍了管理心理学的基本理论与一般原理，是作者根据多年教学与科研经验，以及在实践中的心得体会，并吸纳和借鉴国内外的*新研究成果编写而成的。
　　《管理心理学》共分13章，分别为导论、个体心理、管理中的激励理论、群体心理概述、群体沟通、群体冲突管理、领导心理概述、领导理论及其实践、组织心理概述、组织文化、组织变革、组织发展及组织中的心理契约。
　　《管理心理学》适合作为高职院校企业管理、人事管理等专业的教材，也可作为相关管理人员的参考用书。

案例教学是讲授管理类课程非常有效的一种方法。本书创新地将教学内容与案例分析紧密地结合在一起，通过案例分析的方法系统地讲授管理沟通的基本原理、策略和技能，结构编排新颖，内容简明实用。自第一版问世以来，受到许多高校师生和企业学院的欢迎和好评。
本版保持了第一版的优点，同时适应管理沟通教学与实践的发展，进行了大幅修订与改进。
首先，在体例上，将全书内容整合为沟通基础、组织内部沟通、组织和环境与沟通三个部分，共10章。每章从一个典型案例出发，让读者带着问题开始学习；然后阐述理