本书介绍了财务报告编制的原理和方法, 提供了企业财务能力分析的思路。其主要内容包括9章, 分别为财务报表编制基础、资产负债表的编制、利润表的编制、现金流量表的编制、所有者权益变动表的编制、会计报表附注的编制、合并财务报表、财务能力分析、财务报表项目分析。这9章内容既各成体系, 又环环相扣, 脉络清楚。本书总结作者团队多年的相关研究和教学经验, 借鉴国际财务报告准则, 扎根中国会计准则研究和实务探索, 对财务报告的编制方法做了详细介绍。

作为普通高等教育应用技能型财经类核心课程系列教材,本书具有以下特色: 1.内容全面,体系规范。作为教科书,本书在内容上特别注意吸收最新企业会计准则和相关会 计法规、税法的新规定,按理论与实务兼顾的原则设置内容。本书针对高等教育和应用技能型院校 会计课程的特点,将内容庞杂的会计知识系统性地呈现出来,力求做到理论知识必需、够用,体系科 学规范,内容简明实用,帮助学生为今后从事会计工作打下基础。 2.理实一体,素能共育。在强化应用技能型教育特色的同时,特别注重学生人文素养的培养。 编者力求在内容

"财务报表分析是指财务报表使用者出于特定目的，对企业的财务状况、经营成果、现金流量及其未来发展趋势进行分析和评价，以获取科学决策信息。本书涵盖三部分内容。第一部分是财务报表分析的基础，包括第一章到第三章。此部分介绍了财务报表生成的制度体系，将能够服务于财务决策的定性和定量、内部和外部信息均加以利用，并对财务报表分析的通用方法进行了介绍，搭建起财务报表分析框架。第二部分是财务报表分析的具体内容，包括第四章到第九章，主要从股权投资者的视角，以权益估值作为最终目的，将经营战略分析贯穿于财务报

本书针对职业教育人才培养的特色及要求，立足于学生职业生涯发展和成长成才规律，体现“学生主体”“就业导向”“职业素养和能力提升”的职教育人理念，在会计专业转型升级对人才培养目标的新要求下，采取“项目导向”“任务驱动”“自学与团队学习”相结合等形式，通过教学做研创一体化的教学模式，培养学生的专业知识、技术技能和职业素养。

本书是与财务会计类专业人才培养方案中的专业核心课程“成本核算与管理”配套的实训教材。本书通过校企双元合作开发与编写，将新技术变化和新商业模式背景下的企业会计岗位核心素能以项目和任务分解组织课程内容和教学，为后续专业课程的学习奠定基础，为从事会计岗位工作奠定基础。

《SAP ERP公有云实务教程》全面介绍SAP ERP公有云的特点、优势、业务功能以及智能应用场景等内容。全书分为三部分。第一部分（第1章）介绍SAP ERP公有云的起源、功能概述和技术特点。第二部分（第2～7章）讲解 SAP ERP公有云的主要业务线功能，包括销售、寻源与采购、供应链、生产管理、财务和专业服务项目管理。第三部分（第8章）讲述4个不同类型的SAP ERP公有云客户如何进行数字化管理和转型的故事。 本书适合作为高等院校经济管理和计算机相关专业高年级本科生、研究生的教材，也可供希望深

本书作为高等院校经济、管理类非会计专业核心基础课程教材之一，是为满足新会计准则发布后学习会计知识的需要编写的。本书充分体现了新企业会计准则的核算要求，全面、完整、系统地介绍了会计的基本理论和核算实务。全书分为 12 章，具体包括会计基础知识、基本原理、会计要素中资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润的确认、计量和报告以及财务报表编制等内容。同时，本书列示了大量的账务处理和实例，章后附有习题，使理论与实务融为一体。教材内容在编排上结构合理，逻辑性强，尽可能用通俗易懂的语言，帮助读者理解和掌握会计

《会计学基础（第8版）》修订仍然保持了之前版本“理论以够用为度，以适用为限，重应用性、实践性和操作性”的特点。本次修订基于重构课程思政和吸收会计规范最新成果的现实需求，在保持原教材体系、风格不变的基础上，突出修订以下内容:
结合基础会计学教育特点，以价值引导、知识传授和能力培养三个方面，构建环环相扣、层层递进、相互融合、相互支撑的课程思政内容，同时在每一章末增加有关的复习思考题，将“立德树人”切实落实于教材的具体内容中；由于新收入准则改变了风险与报酬转移的旧理念，强调企业应当在履行了合同

本书采用全英文的写作模式介绍会计的基础知识，在国际财务报告概念框架的指导下，讲解会计要素的定义、会计簿记流程、复式记账法，试算平衡表等企业日常经济业务的记录、分析和汇总方法，以及营业税、银行对账单、银行存款余额调节表、不完整记录等事项的处理方法，使学生掌握个体经营者和合伙企业的基本报表编制方法。

本书是高等学校会计学与财务管理专业系列教材之一。主要内容包括：总论、会计要素与会计等式、会计账簿与复式记账、企业主要经济业务的核算、会计凭证、会计账簿和成本会计。本书配有丰富的习题，提醒包括单项选择题、多项选择题、判断题、案例分析题等。本书酌情增加了课程思政内容并补充了成本会计的相关内容，适合课时安排较少的学校使用。本书还以二维码形式补充了“知识链接”专栏，用以补充不属于本书范畴但有助于理解本书内容的基本知识。本书既可作为高等学校会计学和财务管理专业的相关课程教材，也可作初级会计职称等