本书对会计学的内容进行了介绍，涵盖了财务会计、成本会计等相关知识，内容由浅入深，循序渐进。本书共11章，内容包括总论、会计要素与会计等式、会计账户与复式记账、企业主要经济业务的核算、会计凭证、会计账簿、成本计算、财产清查、财务会计报告、账务处理程序、会计管理相关工作规范等。 本书提供相关教学资源，方便用书教师教学，用书教师可在人邮教育社区（www.ryjiaoyu.com）注册账户后下载使用（部分资料仅限选用了本书的教师下载）。 本书兼具理论性和实用性，可作为高等院校会计学、财务管理、审计学、经

本书主要涵盖工业互联网、电动机拖动技术的应用、气动控制技术的应用、传感器的部署与应用、PLC的应用与开发、工业互联网中的数据库服务、工业互联网中的Web开发、Docker容器技术及应用、AI部署与云平台搭建等内容。

本教材由理论模块和实训模块两部分构成。理论模块以“会计基本理论-业务循环-会计循环-会计组织管理”为主线，会计基本理论包括：总论、会计要素与复试记账；业务循环围绕制造业“筹资-供应-生产-销售-财务成果形成与分配”五个环节展开；会计循环包括会计凭证、会计账簿、财产清查和财务报告；会计组织管理包括账务处理程序、会计工作组织与管理、会计职业道德；实训模块围绕“单项实训-综合实训”展开，单项实训包括原始凭证的填制和审核、记账凭证的填制和审核、登记账簿、错账更正、编制报表等10个单项训练；综合

《创业管理》系成都中医药大学创新创业示范课程《创新管理与管理创新基于创新创业的管理学基础》建设的成果之一。教材由成都中医药大学管理学院、山西中医药大学牵头，联络全国10余所中医药院校及川渝两地高校共同编写。教材分为导论、计划、组织、领导、控制、创新和实践等七大模块九个章节，主要特色：一是内容上更系统，摒弃过往创新创业教材中围绕创业机会、创业资源、创业团队、商业模式等章节展开的传统模式，以管理的职能结构谋篇布局，以创业情境下学生的基础管理能力培养为重点，增强学生在创业过程中的管理知识底蕴；二

《能源电力企业碳中和管理》一书紧密围绕电力企业实现碳中和的最新政策和技术，通过对政策技术的概念、发展、未来趋势的阐述，用案例和图表对该领域的知识进行延伸思考，从碳中和的实现技术及路径出发为碳中和管理人才、相关企业及研究领域学者提供电力企业转型的最新研究成果和管理实践。具体来说，从两个部分为能源电力行业的碳中和管理人才提供基础理论知识，第一部分从宏观视角阐述国家以及行业碳中和的相关政策，从微观视角聚焦于电力企业的碳中和实现意义和战略路径。第二部分具体指明能源电力企业实现碳中和的主要关键技

《2023年度企业财务决算报表编制手册》一书由相关专家组成，每年编写一次，为国有企业编制当年财务盗决算报表提供指导。相关编写专家由以下人员组成：包括承办所监管企业财务预决算关工作；完善所监管企业负责经营业绩考核制度所监管企业负责进行度任期考核；建立健全企业绩效评价指标体系综合考核所监管企业经营业绩；研究提所监管企业重资产损失责任追究意见措施；承担所监管企业清产核资资产损失核销工作；承担资产统计析工作。《2023年度企业财务决算报表编制手册》一书，收录了2022年度财务决算报表编制的相关文件

为适应国内外内部控制理论与实务的最新发展和我国高等教育教学改革的需要，本书在吸收最新研究成果的基础上，结合典型案例，系统地介绍内部控制理论和方法。本书以《企业内部控制基本规范》为主线，由基本理论、业务活动控制及内部控制评价与审计构成，共10章。理论部分阐述企业内部控制的概念、本质和原则，以及以五要素为基础的内部控制理论框架；业务活动内部控制部分阐述企业资金、采购、资产、销售、研发、工程项目、担保、业务外包和财务报告等业务活动的内部控制；评价和审计部分阐述来自企业内部的自我评价和聘请外部

"本书是高等职业教育财务会计专业系列教材之一。本书立足于高等职业院校学生学习财务会计核算知识与技能的需求，紧贴会计各核算岗位能力要求。本书共分为十二个项目，包括筹集资金、总论、存货、金融资产、固定资产、无形资产、投资性房地产、长期股权投资、负债、所有者权益、收入、费用、特殊业务等。为了利教便学，部分学习资源（如微课视频）以二维码形式提供在相关内容旁，可扫描获取。本书既可作为高等职业院校相关专业教学用书，也可作为相关社会从业人员培训用书。"

《会计学基础》作为会计入门的必修课程，同时也是是金融学、经济学、管理学等专业的一门专业基础必修课程。本课程总共11章，从会计本质、会计核算、会计循环、会计报表等方面来学习会计的基本理论和基本方法。了解会计的基本理论，理解会计要素、会计等式和复式记账法的基本原理，掌握确认、计量的方法；掌握各种经济业务对资产、负债、权益、收入、费用、利润等会计要素影响的原理；掌握各种财务报表的作用、内容，通过阅读会计报表，培养学生具备会计基本理论的运用能力。在学习的过程中，逐步培养会计思维、会计分析方法与探索能力；