《财务管理基础》具有以下特色：
　　导学清晰，纸数融合服务教学过程。章前设计学习目标、重难点梳理，章后设计本章概要和思维导图，并强调纸质教材与数字资源的一体化设计，以二维码方式提供习题库、习题答案、实验解题视频等数字资源，实现教材、课堂、教学资源三者有机融合。
　　体系完整，理论与实践充分融合。作为财务管理学科的入门教材，系统地介绍了财务管理基本概念和基本原理，以及解决实际问题的基本技术、业务知识和职业道德观；通过大量例题介绍重要概念和知识点，并设计相应的思考题，便于读者

本书共12个单元，以国际货运代理主导流程作为编排章节的框架和架构思路。众所周知，我国对外经济贸易和国民经济几十年的快速发展为国际货运业的发展奠定了坚实的基础，国际货运业的服务水平和国际竞争力也显著提高。随着一带一路战略构想的提出和不断深化，我国国际货运业与国际接轨的步伐在加快。编写中旨在提高国际货运业学习者和此行业从业人员的业务素质，夯实理论基础，掌握业内术语，熟悉常用的法律法规及国际惯例，培养学生在具备国际货运基础知识的前提下能够灵活应用这个领域的专业英语技能。

本教材较为全面地阐述了现代管理会计的基本原理和实务的操作方法。是课、证、岗、赛融合配套教材，是高职院校财经大类专业课和核心课的首选教材。本书以《管理会计基本指引》《管理会计应用指引》为依据，结合管理会计课程思政建设及管理会计技能大赛、管理会计工作实践变化，由专业教师团队合作完成。本教材将注重管理会计与实际岗位的融合，以及业财融合的核心理念，各项目和实际岗位结合，引入最新的管理会计理论和方法，以适应市场需求的变化。本教材注重以实训带动教学，结合技能大赛“智能财税”“会计技能”赛项标准，以

本书为适应新时代发展需求而编写，共分为六篇十三章，内容广泛且深入细致。总论篇介绍了数字经济的基本概念和研究方法；基础篇讨论了数据要素价值、平台经济及基础设施建设；数字产业化篇和产业数字化篇分别分析了数字产品制造业、服务业及农业、工业和服务业的数字化进程；数字治理安全篇探讨了社会治理数字化和法治治理体系；政策篇则详细解读了国内外数字经济政策。作为一本“四新”交叉融合的教材。

本书共10个项目，内容涵盖商务数据分析的各个重要方面，包括走近商务数据分析、了解商务数据分析的常用工具、商务数据采集、商务数据处理、数据的可视化、用户画像分析、商品数据分析、商品采购分析、市场数据分析和商务数据分析报告。本书注重理论联系实际，以项目任务驱动学习，辅以实战强化及思考与练习，旨在培养读者运用数据解决商务问题的能力。本书可作为高等职业院校电子商务及相关专业的教材，也可作为商务人士和数据分析爱好者的参考用书。本书配有电子课件等资源。

本书共分为六部分内容：第一部分会计综合模拟实验概述；第二部分模拟企业概况；第三部分建账资料；第四部分经济业务说明及操作提示；第五部分原始凭证；第六部分参考答案。本书在编写过程中，依据“熟练掌握基础会计、成本会计、财务会计实务操作技能；熟悉会计惯例、会计法规对会计实务操作的要求，系统掌握会计核算操作程序”的会计综合模拟实验教学目标。在实验内容上，最大限度地将《基础会计》、《中级财务会计学》、《成本会计学》和《高级财务会计学》的部分内容整合在一套综合模拟实验中，以便在一套综合模拟实验中更多

为适应经济全球化对外贸从业人员的要求，培养高职院校学生的外贸业务能力，提高学生的外贸综合素质，满足“一带一路”沿线国家国际商务及相关专业留学生学习和教学的需要，本着“理实一体、工学结合”的方针和“实用、应用、够用”的原则，我们组织编写了这本国际贸易实务双语教材。本教材便于教师双语教学和学生学习阅读，使学生掌握专业知识的同时，提高学生的英语运用能力，体现双语教学的效果。同时，每章开始有知识导读，结尾有知识拓展、专业词汇和练习，吸引学生学习兴趣，帮助学生进行知识总结，提高学生实务操作能力。

本书是配合阳军老师主编的《经济管理数学（下册）》的作业册，书中设置了基础题、提高题、自测题三种不同难度系数的题目，其主要目的是便于学生巩固基础知识、复习相关知识点，同时为愿意多学多练的学生提供一些素材，也为教师在备课、复习、考试命题等环节中提供一些参考资料。书中题型包含单选题、填空题、计算题和证明题，内容上由浅入深，循序渐进，还有综合题和应用题。本书适合作为普通本科、民办本科、独立学院等本科院校经济管理类专业学生的课堂练习和课后作业用书，也可作为专升本考试和专业硕士经济类联考的自学练习

本书以工业企业为背景，设计了企业实用的会计科目体系、企业日常业务资料，运用用友U8 (V10.1)教学版软件，对系统管理、财务处理系统、应收应付管理系统、固定资产系统、薪资系统、报表系统等内容进行全方位的阐述与运行。本书既可以用作高职大数据会计专业相关教材，也可以作为在职财会人员工作中参考用书。本教材的选取是以真实案例为背景，使学生能够学习案例操作同时，做到零距离上岗。
本教材将建成以服务绍兴地方企业为宗旨，以真实的绍兴纺织企业会计业务案例背景，通过大量实训案例，培养学生综合的会计业

本书坚持“内容导向正确，体现学科特点”的原则，突出职业教育“理论必要、够用，重视应用能力培养，服务学生技术技能积累，服务学生成长成才和就业创业”的特色，以会计信息化工作过程为主线设计教学内容。本书根据会计信息化工作过程设计十个教学项目，分别为系统管理、财务软件初始设置、薪资管理系统设置、固定资产系统设置、应收款管理系统设置、应付款管理系统设置、供应链管理初始设置、总账期初设置、日常经济业务操作、UFO报表等十项内容。