本书是全国物流职业教育教学指导委员会“基于新专业标准的物流类专业教材建设”专项课题研究成果教材，基于新专业标准编写，是由长期耕耘在高等职业教育院校一线、具有理论和实践阅历的教师团队编写的创新教材。
本书的主要特色：一是政治立场的坚定性，以习近平总书记关于职业教育工作和课程教材工作的重要指示批示为指导，全面贯彻党的教育方针；二是职业教育的类型性，以高层次技术技能培育为主线，深化产教融合、校企合作、科教融合、科创融通；三是资源案例的鲜活性，坚持在头部企业的物流与供应链领域选取案例素材。

本书第 3版在继承上一版内容的基础上，通过教学实践和迭代完善，构建了商业计划书学习与制作的基础知识 -系统结构 - 演示设计 -案例分析知识体系。其中，基础知识部分包括商业计划书的定义和基本内容、创业机会识别七大经典问题、用于研讨的一页纸商业计划书和商业计划书制作十大法则等内容;系统结构部分主要是指商业计划书制作的四层次结构与十模块内容;演示设计部分主要包括商业计划演示逻辑的三大问题与 12 个逻辑点、商业计划演示 PPT内容设计方案、商业计划演示 PPT 评审与诊断表和商业计划演示过程四

《工程经济学》第4版在第3版的基础上进行了修订，集中了第3版在使用过程中教师和学生反馈的相关问题及提出的建议，将党的二十大精神融入书中，同时充分考虑到我国当前行业政策的变化和对项目进行经济分析的新要求、新内容，在结构和内容上进行了进一步的优化。本书分为上篇和下篇共13章，其中上篇为工程经济学基础知识，包括工程经济学概论、工程项目现金流量及资金时间价值、工程项目经济分析基本要素及投资估算、工程项目融资与资金成本、工程经济评价指标、工程方案的确定性决策、工程方案的不确定性分析与风险分析；下篇为

本书吸纳最新税法信息，运用现行的《企业会计准则》，反映我国当前会计理论与实务的最新发展，并充分借鉴和吸收相关教材与最新理论成果，在各章节的逻辑结构安排上，体现商品流通企业会计的核算特点。本书在编写过程中力求避免不同课程教材在内容上的交叉重复，全面介绍商品流通企业的会计实务，除了介绍商品批发、商品零售业务以外，还介绍了商场、连锁经营、网购电商等商业模式的会计实务，并对计算机系统管理商品存货的单品进价金额核算制进行了详细介绍。本书的实训案例业务来源于实际工作，仿真性极强，并在每章加入“思考”“提示”

随着信息技术的持续快速发展，数字经济的新技术、新业态、新模式不断涌现，我国在数字经济发展领域占据部分优势，也推动着数字经济不断发展。 本书对数字经济发展的历程进行总结和梳理，在此基础上对数字经济学作为学科的理论基础进行研究，总结归纳数字经济学的学科特征。与此同时，从数字技术、数字产业、数字贸易、数字治理等方面进行切入，系统性地对数字经济进行研究。书稿主要分为两部分，前半部分为数字经济发展历程、数字经济理论及数字经济技术支撑，建立起数字经济发展的体系；后半部分侧重于数字经济的不同层面展开研究

全书共10章：第1章介绍金融业务系统架构、数据库使用现状及太保的数据库转型历程；第2章介绍金融行业分布式数据库选型标准以及数据库选型考察要点；第3章重点介绍金融数据库转型降本策略，包括应用改造、测试成本、迁移成本、硬件成本、架构设计等环节，具有指导意义；第4~7章结合数据库转型实战经验以及OceanBase 4.2版本新特性，从数据库配置基线、开发规范、性能调优、管理转型等方面介绍OceanBase的最佳实践；第8~9章介绍数据库改造及迁移案例，内容翔实；第10章介绍OceanBase备份

本书是作者对自己两次创业、服务各行业近百家优秀企业，以及在湖畔工作等经历的总结。　　本书内容主要包括从实操的角度对使命、愿景、价值观、文化等概念的深度解读，对组织、人才、绩效管理等机制的务实思辨。在此基础上，重点探讨战略洞察、战略制定、战略拆解、战略执行各个环节的关键动作及注意事项，以及如何设计持续增长飞轮，最终目的是帮助企业把业务和组织打穿打透，从而拿到结果，支撑企业稳定和高速发展。　　本书适合企业的创始团队、中高层管理者、人力资源及组织发展部门的专家阅读。

本书甄选14个混沌创商校友的优秀创新案例，涵盖出海、品牌、文旅等热门方向，以热点时代命题为线索，以中小企业如何在不确定性的大环境中找到确定的创新增长路径为导向，通过分析痛点、剖析案例、提炼核心方法与框架，为中小企业的创新探索和确定性增长提供借鉴和启发。

本书通过六个盒子模型，为组织分析提供了一个全面而简洁的框架。

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