机 械 工 业 出 版 社本书是一本面向不同学科背景的学生进行工程通识教育的实践教材。工程通识训练的内容覆盖机械、电子、电工等方面，在重视学生基本技能训练的同时，不断增加新技术、新工艺和新设备的实践内容。本书简明通俗、图文并茂，以期在较短时间的实训过程中达到课程的教学目标。本书主要内容包括：机械制造相关知识、材料成形训练、切削加工训练、现代加工训练和电工电子实训。
本书适用于普通高等院校工程训练课程使用，也可供工程技术人员参考。

本书根据近年来机械制造技术的发展，以及教育部高等学校机械类专业教学指导委员会推荐的指导性教学计划，并结合近几年国防工业院校“机械制造工艺与装备”类课程的实际教学需要编写而成。 本书以机械制造工艺、机械制造装备的基本理论和基本知识为主线，并将与之有关的切削加工原理、增材制造（3D打印）、智能制造等内容进行优化整合。全书共分九章，分别为绪论、金属切削过程、机械制造中的加工方法及装备、机械加工工艺规程设计、机床夹具设计、机械加工精度、机械加工表面质量、机械装配工艺和先进机械制造技术。

本书是根据当前高校“工程训练教学要求”以及教育部关于培养适应地方、区域经济和社会发展需要的“应用型高级专门人才”精神，汲取兄弟院校的教学改革成果和教学经验，充分考虑现代机械加工的发展状况后编写的。本书重点介绍了传统制造工艺和先进制造技术，以及综合创新实践等相关知识，增加了适应时代发展的数据共享(二维码扫描视频教程链接)和3D打印技术等新内容。
全书共12章，主要内容包括安全文明生产、工程材料及热处理、铸造、锻压、焊接、车削加工、钳工、铣削加工、刨削加工、特种加工技术、磨削加工、数控加

　　《工程训练及实习报告》为安徽省“十三五”省级规划教材（皖教秘高[2018]43号）。《工程训练及实习报告》根据工程训练模块化的内容属性将全书分为五部分：第一部分主要介绍工程训练必读知识，包括工程训练的教学内容和学习方法、工业安全知识、机械制造概论、中国制造2025与工匠精神等；第二部分主要介绍材料与其成形技术，包括工程材料与热处理、铸造、锻压、焊接等；第三部分主要介绍切削加工技术，包括切削加工基础知识、机械加工技术（车削、刨削、铣削、磨削等）、钳工加工技术等；第四部分主要介绍先进制造技术，包

　　《机械制造技术基础（微课版）》的内容除绪论外分为8章，包括毛坯成形基础知识、金属切削原理与刀具、典型表面的机械加工方法与加工设备、机床夹具原理与设计、机械加工工艺规程的设计、典型零件的加工工艺、机械加工质量分析与控制、机器装配工艺基础。《机械制造技术基础（微课版）》力求理论联系实际，通过对工程案例的分析引出相关理论知识，并通过图表以较少的篇幅传递较多的信息，便于读者理解和掌握。
　　《机械制造技术基础（微课版）》可作为普通高等院校机械设计制造及其自动化专业和其他相关专业的教材或参考书，

制造及装配是工业生产的两种主要形式。本书针对工业4.0下的产品柔性装配需求及特点，以球轴承作为典型对象，从工业4.0和柔性制造基础理论出发，介绍了球轴承柔性装配线实例，主要内容包括：工业4.0概论，柔性制造技术概论，基于工业4.0的轴承柔性装配线、柔性装配线设计及柔性装配线控制系统。
本书可作为高等院校机械设计制造、智能制造等相关专业的教材或参考书，同时对智能制造、装备设计与制造、机电一体化等领域的科研和工程技术人员也具有重要的参考价值。

本书首先讲述了啮合基础，然后阐述与分析了回转压缩机工作的热力过程，对其热力过程进行建模和数值仿真，并简介了常用分析软件的使用；讲述了螺杆压缩机、单螺杆压缩机、涡旋压缩机、罗茨鼓风机及齿式压缩机、滚动活塞压缩机、滑片压缩机等常见机型的工作原理、设计要点、结构特点及应用范围，还就物联网技术在压缩机领域的应用作了简单介绍。

本书主要介绍机械控制工程的基本原理、基础知识及其在机械工程中的应用。全书力求在讲清基本概念的基础上，阐述了近年来发展的相关理论方法和技术，并介绍了在机械工程中的应用知识和有关实例。全书分为上、下两篇。上篇为基础部分，主要内容包括：原理分类与方法、物理系统的数学模型及传递函数、瞬态响应及误差分析、频率特性分析、控制系统的稳定性、控制系统的综合与校正、根轨迹法等。下篇为扩展及应用部分，主要内容包括：MATLAB在控制系统分析中的应用、系统辨识及模型、离散控制系统、非线性控制系统、现代控制理论基础、智

汽车的发明与进步，为人类做出了巨大的贡献。但是，当前汽车工业的可持续发展面临能源和环境的挑战，发展新能源汽车成为全球共识。为缓解能源短缺，减少大气污染物排放量，世界各国相继出台了各种节能减排的法规和标准，制定了各种鼓励研发、推广新能源汽车的政策和措施，并对传统燃油车采用节能技术。本书从认识能源与汽车节能技术、新能源汽车节能技术、汽车发动机节能技术、汽车底盘节能技术、汽车车身节能技术和汽车使用节能技术等方面，对汽车用能源、评价汽车节能的指标、影响汽车能耗的主要因素与节能的主要途径进行了分析，介绍了

1)坚持以应用为目的，精选任务内容。这些内容符合教学要求，有利于对学生进行全面训练。
2)脱离实训平台,采用Proteus软件仿真的模式,方便学生在没有任何实训设备的情况下，能自主地学习单片机开发知识。同时提供各个项目的硬件电路原理图和详细的元器件列表,方便有条件的教师和学生制作实验开发平台。
3)根据单片机技术的发展，尽可能地在书中充实新知识、新技术等方面的内容。较全面地反映行业的技术发展趋势，缩短学校教育与企业的距离，更好地满足企业用人需求。同时，构建符合当前教学改革方向的，以培