本书主要分为国际投资基础篇、“一带一路”倡议篇、案例篇。国际投资基础篇对国际投资的基本概念、投资理论、资金来源、各种投资方式及投资风险等进行全面的分析与探讨。“一带一路”倡议篇从区域国际投资合作的前景、投资环境、重点投资领域、投资状况、产能合作、投资争端解决等方面对“一带一路”共建国家国际投资进行深入剖析。案例篇从区域视角，通过介绍中国企业对外投资典型案例帮助读者进一步深入了解中国企业在“一带一路”共建国家的投资情况。

本教材主要内容包括森
林研学基本认知、森林研学
服务机构建设、森林研学课
程设计、森林研学课程实施
、森林研学教育评价、森林
研学安全管理、森林研学课
程教学综合实训等，充分体
现理论知识实用、够用的原
则，注重联系实践，紧跟时
代脉搏，结合课程思政的要
求，立足职业素养培养，为
培养新时代森林研学高素质
技术技能专业人才服务。

"本书围绕数字经济的四化框架，系统介绍了数据价值化、数字产业化、产业数字化、数字化治理等核心内容，并全面梳理了数字经济学的基础理论与前沿研究动态。同时，本书还深入探讨了新兴数字技术的原理、创新方向，以及当前面临的突出数字治理问题。 本书既体现了高度的规范性与**性，又展现了技术创新性与研究前瞻性的特点，内容兼具广度与深度。本书既可作为数字经济专业的本科生、研究生教材，也适合从事数字经济研究与实践的专家学者、政策制定者、企业管理人员等读者阅读。"

本书是一本关注工业企业数据治理方面的工具书，上册主要包括趋势篇、体系篇，下册主要包括工具篇、实施篇及案例篇。

其中趋势篇主要介绍工业企业数据治理的基本概念、主流数据治理标准及框架、数据治理的发展趋势等；体系篇主要介绍数据管控、数据战略、数据架构、主数据管理等的基本原理与管理体系；工具篇主要介绍数据资产运营工具、数据模型管理工具、主数据管理工具等；实施篇主要介绍数据治理实施策略和路径选择、数据治理顶层架构规划与设计、数据资产运营实施等；案例篇主要介绍电力、能源化工、制造、战略投

“电子支付与网络金融”是一门信息技术与金融学融合的交叉学科，主要涉及信息技术在金融领域创新活动的具体应用。本书从金融学的基础知识入手，对电子商务网上支付、网上结算、网上金融的基本原理、工具、方式、安全及相关法律问题等进行理论阐述和实践。全书共10章，主要内容包括货币、金融机构、支付体系与支付工具、电子支付系统、电子支付工具、网络银行、互联网支付、移动支付、电子支付风险和网络金融风险、网络金融。“电子支付与网络金融”作为一门新兴的应用性学科，它紧密联系实践应用，要求学生在掌握基本金融知识和信

从世界范围来看，我们目前所处的国际环境具有复杂性和不可预测性；从我国现状来看，国家正不断加快对新质生产力的部署，不断构建国内国际双循环新发展格局。为了适应新的环境，我们需要在战略策划和战略管理两个方面进行创新与突破。《战略策划与战略管理概论》重点把握创新与发展两大主题，内容涉及战略导论、战略策划思维与定位、战略环境分析、战略策划实践、战略的选择与制定、战略实施。《战略策划与战略管理概论》的编写突出了理论与实践相结合的特色，不仅有理论上的创新，体现了教材的学术性，而且内容丰富，每一章都有开篇

《个人与团队管理》(第五版)(上、下册)根据《通用管理能力教学大纲》的要求编制而成，上册由清华大学出版社出版，下册由国家开放大学出版社出版。本书主要讲述了如何提高自我管理能力，主要包括良好的自我规划能力、优秀的沟通能力、高效的时间管理能力以及快速融入组织的能力。本套教材内容充实，在正文阐述的基础上，按照知识点逻辑，配有案例、训练、测评等内容，可读性强，兼有知识性和实用性。行文逻辑与单元思维导图相对应，通过学习目标、学习指南、关键术语与本章小结、思考与练习等要素前后呼应，有头有尾，形成完

本书内容已经外聘专家审读审核通过后同意安排出版。本书根据现代金融服务创新与发展、结合国际外汇交易业务实际和操作规程，系统介绍外汇、汇率、外汇市场、外汇买卖、交易计算、期货交易、期权业务、实盘买卖、交易平台等外汇交易基本知识，并通过外汇交易模拟系统操作训练提高应用技能。本书遵循教育部关于“加强职业教育、突出实践能力培养”的教学改革要求，突出实操性、注重实践技能培养和训练；本书的出版不仅配合了高职外汇交易教学创新和教材更新，也体现了高职办学育人注重职业性、实践性、应用性特色。

《物流管理学》一书结合2021年荣获江苏高校一流本科的南京信息工程大学“物流管理”专业的丰富的教学资源和师资力量。本教材教学资料配备齐全。因此，本教材在国内教学单位的推广与使用，可以提高本科生熟练掌握物流管理的方法与技术，促进高校间教育教学资源的开发与利用，有利于培养综合型素质人才，有利于增强学生理论与实践的意识。本书共17章，还附有术语表。物流管理是一个热点，不仅是企业竞争的焦点，而且已经成为国家竞争的前沿，成为一种战略资源。

本书贯彻《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》等文件精神，遵循教育教学规律和人才培养规律，注重守正创新，推动产教融合、科教融汇。在融入新技术、新工艺、新规范的基础上，借鉴德国“学习领域”课程理论，力争搭建起“工作过程导向”特征的“理实一体化”内容框架。本书设计了10个学习模块，包括市场调查活动认知、市场调查活动准备、市场调查方案设计、市场调查方法选择、市场调查抽样设计、市场调查问卷设计、市场调查活动组织、市场调查资料整理与分析、市场发展趋势预测和市场调查报告编写。本书完整介绍了市场