财政金融理论与实务是经济管理类、财务会计类专业的专业基础课程之一。根据我国近年来财政金融改革与发展的实际情况，依照加强基础知识和基本方法及应用技能教学的要求，立足教育部人才培养目标和规格以及基础课程教学基本要求，既充分反映我国财政、金融改革发展的成果，又兼顾我国当前财政金融的实际现状及发展趋势的指导思想，同时秉承我校应用性本科的人才培养目标和原则编写。本书共分为16章，上篇为财政部分，主要内容有八章，财政导论、市场与政府、财政收入、税收收入、国家公债、财政支出、国家预算、财政政策。下篇

体验经济时代的到来，使得基于场景需求和情感共鸣的感官思维成为酒店行业未来发展的新势能，以客户体验为导向的逻辑方式和基于感官的品牌塑造，已经成为酒店未来运营和发展的趋势。
《酒店实用美学》是酒店管理专业类的特色教材，内容从酒店管理本科教育的实际出发，围绕学生美学基础认知和美学应用能力的提升展开教学，分上中下三篇共11章内容。教材从美学基础、酒店美欣赏、酒店美学应用等三个方面，紧扣行业前沿进行编写。符合当下社会体验经济发展趋势，不仅能进一步丰富酒店管理专业本科教育教材系统，而且提升酒店管理

本教材以企业财务管理岗位为核心，基于成果导向的开发设计理念，以培养学生的综合职业能力为导向，根据财务管理部门在实际工作分析与决策的过程中对职业能力的需求，以工作项目与任务为载体组织课程内容，对财务管理、管理会计和财务报表案例分析等课程交叉重复的内容进行了大胆的整合和创新性重构，并按照高职学生认知特点，采用并列与流程相结合的结构展示教学内容，设计了基于财务管理岗位工作过程的课程内容体系。

本书以市场岗位能力需求为依据,采用情景化教学模式,以工作项目和任务驱动为导向,按照出口贸易流程中各时段单证员的典型工作任务,将其划分为12个工作学习项目,即外贸单证单证员工作基础,信用证的开立、审核与修改, 发票缮制与操作,包装单据缮制与操作,商业汇票缮制与操作,运输相关单据缮制与操作,保险单据缮制与操作,报检报关单证缮制与操作,原产地证书缮制与操作,装运通知与船公司证明缮制与操作,出口商证明缮制与操作和出口结汇单证缮制与操作。每一项目细分为若干任务模块,每一个项目下都有实操训练,供课

本教材以培养学生的职业能力为核心，结合制造业在生产经营过程中实际发生的案例，采用项目导向、任务驱动的模式进行设计，涵盖十个项目，主要内容包括会计要素与会计等式、会计科目与会计账户、借贷记账法的应用 、会计凭证、会计账簿、财产清查和编制财务会计报告等。全书依据会计学科前沿动态重构知识体系，把“诚信为本、操守为重、坚持准则、不做假账”等思政元素有机融入教材体系，促进专业教育与思政育人协同融合，形成课程思政的整体设计。

本书立足直播电商运营基础认知与技能，注重“岗课赛证”职业教育理念的应用，以直播电商相关岗位职业能力要求为基础，同步对标和融合了“1+X直播电商职业技能等级标准（中级）”要求以及全国职业院校技能大赛高职组电子商务技能赛项“直播营销”模块职业技能要求开展内容体系设计与内容编写。
在内容组织上，本书涵盖直播电商运营八个项目：直播电商概述、直播选品、直播脚本设计及素材准备、直播间场景、直播预热及试播、直播过程中的控场、直播间引流以及直播数据分析，典型企业任务场景覆盖全面。在编写体例上，本书

《供应链管理（第3版）》针对相关专家的意见，分析物流管理专业课程设置和课程内容情况，本着循序渐进、由易到难的原则，设计了六个项目：认知供应链管理、掌握供应链管理的方法、构建合理的供应链、树立全局供应链的理念、树立供应链风险管理与绩效评价意识、把握新形势下的供应链管理。
该教材的主要特色列举如下。
1.融入课程思政并推进物流管理“1 + X”职业技能等级认证培训。
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书共分为九个章节。从财务管理概论，财务管理价值理念，财务指标分析评价，筹资管理， 财务务预测与资本结构决策，营运资金管理，投资管理，营业收入管理，利润分配管理进行分析与研究。
本书可作为本科非金融类专业和专科财会类专业主干课程教材，对于企业财务管理工作也有一定的应用价值。

2016年11月30日教育部等11部门联合发布《关于推进中小学生研学旅行的意见》，将研学旅行纳入中小学必修课程范围。研学需求已日益旺盛，研学旅行供给正扬帆起航。
桂林旅游学院顺势而为，乘势而上，依托行业院校优势，在研学旅行培训领域积极探索，主动作为。2019年6月申报并获批成为中国旅行社协会研学旅行指导师培训基地。2019年9月起依托基地自主招生，开展研学旅行指导师培训，截至2020年12月，成功举办13期培训班，培训学员480多人，培训获得学员高度评价，在业界也引起高度关注。特别是在

本书是《高等教育管理科学与工程类专业系列教材》之一。全书分9章，内容包含：绪论、工程项目复杂性内涵与复杂性因素、工程项目决策复杂性、工程项目决策复杂性、工程项目组织复杂性、工程项目信息复杂性、工程项目环境影响复杂性、工程项目文化与社会复杂性、工程项目复杂性管理优化的措施等内容。教材内容前沿，原创性较强，编写难度较大。
    本书适合作为高等教育工程管理专业的教材使用，也可以作为土木建筑从业人员自学或者培训的读物使用。