本书较为系统地介绍了物流项目管理的基本理论和相关知识。主要内容包括：物流项目管理概述、物流项目可行性分析、物流项目计划管理、物流项目进度管理、物流项目成本管理、物流项目质量管理、物流项目风险管理和物流项目人力资源管理等。本书每章都设置了课后思考题供读者训练使用，便于读者理解和巩固所学知识。本书可以作为高等院校物流管理、工商管理、物流工程、工业工程等专业学生教材，也可作为物流企事业单位相关人员的参考书籍 。

本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，秉承将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体的编写思路，立足职业院校的教学要求和学生学习特征，以理论、技能为基本框架，以企业岗位能力需求为切入点，以培养实际操作能力为主线，采用项目教学、情景教学、案例教学等方法，使学生掌握人力资源管理的基本理念和方法，着重培养学生分析问题、解决问题的能力，强化实践教学。全书分为十大任务：人力资源管理认知、职位分析与工作设计、人力资源规划、员工招聘、员工培训、员工使用与调配、职业生涯规划、绩效

本书分为上下篇，系统地介绍中小微企业的社会共享代理、大中型企业的社会共享外包、社会共享的管家服务业务这三大板块业务的详细处理，使学生在不同课程中学到的知识、技能得以整合，形成综合职业能力。本书不仅仅是文字上对智能财税业务的理论和实践的阐述，更有大量图表形象的展示，以方便学生的理解和操作。本书既服务于课堂教学也服务于考证，对接《智能财税等级标准（初级）》证书。本书的编写贯穿大量的真实业务事例或仿真教学案例，通过强化训练，能够培养学习者快速适应财税职业工作岗位初级任职需求，确保了理论知识能与职业技能

本书着眼于全面系统地阐释财务会计学的基本原理，围绕财务报表的基本要素展开，充分体现了我国企业会计准则及相关税法的最新修订。对于各类经济事项，本书介绍了可供选择的不同会计处理程序与方法，有助于培养学生分析问题、解决问题及适应环境变化的能力。？
本书历经13次修订，先后被评为普通高等教育“十五”“十一五”国家级规划教材和 “十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，两次获得国家级教学成果奖，较好地适应了财务会计的教学需要，取得了良好的社会效益。

本书的特色：
1.内容新颖、理念领先。在理论联系实际的指导思想下，本教材与时俱进，将古典与现代相结合，国际经验与国内实践相结合。相对于传统的管理会计教材，本书增加了商业企业、服务业相关的管理会计内容，英国特许管理会计师公会、美国管理会计师协会对管理会计的最新定义，财政部管理会计应用指引的核心内容以及管理会计领域近年来的新发展，如战略地图、平衡计分卡、作业成本法、经济增加值、项目投资事后审计、业绩评价与激励机制等内容。
2.定位准确、体系合理。本课程设计面向本科教学，体系完整，内容详实，

本教材的目标是：坚持立德树人，以素质教育为指导，注重“育人”与“育才”的统一，坚持“思政引领，学以致用，用以促新，新以导学”的目的，融课程思政、理论方法、技术应用、实践操作、应用案例于一体，注重学生能力的全面发展，注重培养学生发现问题、分析问题、解决问题的综合应用能力和创新能力，注重培养学生运用人工智能等新一代信息技术解决会计问题的能力和大数据分析及智能决策能力。通过对本教材的学习，学生既能够掌握会计智能化的背景与趋势、内涵与特征、目标与功能、框架与内容、路径与方法，以及信息系统、技术

本教材有两个特点：一是与时俱进，着力体现党的十八大以来审计的新定位、新发展；二是兼容并包，兼顾国家审计、内部审计、社会审计三种审计类型。

本书紧紧围绕高等职业教育应用型人才培养要求，紧密结合财政理论发展和财政改革实践，内容系统、简明、易懂，初版和再版均受到广泛好评。为满足读者需求，并反映近几年来财政经济理论与实践改革发展的最新成果，特别是为深入贯彻落实党的十九大会议精神，有必要对第二版内容进行修订。
本书第三版在保留原有特色的基础上，重点在以下方面进行了补充和完善：
1. 运用二维码技术充实大量财政理论及实践方面的信息；
2. 根据近年来财政经济理论和改革成果，对部分内容进行了调整、更新和完善；
3. 对引用的数据资料进

本书按照知识教育与素质教育、能力教育、技术教育兼顾的原则，希望读者从本书中得到的不仅是“知识点”，还应该是一种思维方式、操作能力与应变能力。本书作为我国高校的一门新的专业课教材，其结构体系、内容取舍都带有一定的探索性。书中每章都设置学习目标、小思考、个案分析、小结等栏目，以方便阅读和掌握。本书各章后的关键概念、思考题、练习题、自测题及其参考答案，由赵颖老师编写。
“对于会计这个行业来说，如果没有税收问题，那么这个行业的复杂程度将会惊人地降低”，可见税务会计的重要；“在美国的财会、管理

本书具有以下特色：
实操性强。本书根据税法的最新规定，以税务局要求为指引，结合最新企业会计准则，针对企业涉税工作过程，按照实际作业操作来设计章节内容；以实验任务为导向，通过实验任务驱动来组织内容与编写案例，实现了理论教学与实践教学的一体化；能有效助力学生全面了解涉税实用知识、工作流程和作业操作，进一步锻炼学生解决实际问题的能力，为今后工作打下坚实的基础。
针对性强。本书针对企业会计开票员、办税员、申报员岗位，依据企业纳税工作过程，总结了各岗位15 个项目任务，并对完成这些任务必须了