本书以公司治理为主线，在阐述公司治理的基本概念和理论的基础上，从公司的内部机制和外部机制两个方面，全面分析和介绍了公司治理的相关制度和问题，包括公司股东权制度、董事会制度、监事会制度、高层管理者激励制度、员工参与制度、外部制约机制及公司治理中的基本法律制度，并从公司经营风险管理与控制的角度分析了如何完善公司治理。

本书分为上、下两篇：上篇为高级管理会计理论。下篇为高级管理会计应用案例，一方面，可以对上篇的相关内容作进一步的实例说明；另一方面，可以为企业提供可借鉴的素材，便于企业实际运用高级管理会计方法。

本教材的主要特点在于：第一，普适性。资产评估广泛运用经济学、金融学、工程技术，统计等学科的理论方法来指导评估实践活动，为资产交易双方提供关于确定合理交易价格的专业咨询意见。编者根据教学经验，在教材阐述过程中力求层次及步骤清晰，并说明相关资产评估方法运用时应注意的主要问题，尽可能减少读者在阅读理解中的困难，因而本教材也适用于那些缺乏学科背景的读者。第二，对资产评估理论的阐述精练简明、通俗易懂，不同于以往资产评估教材的叙述方式，而是以较直观的表现形式予以展现，使学生一目了然，易于掌握。第三

本书以企业的基本财务管理活动为主线，主要包括筹资管理、投资管理、营运资金管理及利润分配管理四大方面的内容。

本书以基础会计理论教学为指导，以提高学生的动手能力为目标，遵循“理性知识感性化，感性认识理性化”的原则设计基础会计实训内容体系。本书模拟一个经济业务较简单的企业，以其适量的、不同类别的、较为典型的经济业务，按照会计核算程序进行系统综合，包括填制和审核原始凭证、填制和审核记账凭证、登记各类明细账和总账、编制会计报表等全过程会计业务实训，从而达到熟练掌握会计核算的基本技能、巩固和提高对会计基本理论知识的掌握及进一步学习的目的。本教程在编写过程中突出两大特色：一是感性，即本书所提供的会计业务

此次对《会计学原理》的修订， 主要涉及以下几个方面的内容：
一是以党的二十大精神指导教材修订工作；
二是新增了每一章的教学目标和要求，特别设计了思政目标；
三是制作了数字化资源，以二维码形式呈现；
四是在每章后新增了该章知识点尝试自测系统；
五是进一步充实、完善和更新了第八章中交易或事项的种类、内容及其账务处理方法，相应修改了第十二章和第十三章中有关会计凭证、会计账簿和财务报表等涉及的内容、数据，从而进一步增强了对会计实务业务处理能力和操作技能的训练；
六是借鉴《会计人员职业道德规范》

本书是《会计学原理》（第四版）（作者张志康，东北财经大学出版社2020年1月版）教材的配套辅助教材和学习辅导书，既能满足课程教学及不断改革的需要，又能全面反映“会计学原理”课程建设成果。本书编写遵循《会计学原理》（第三版）教材的章节顺序和课程教学大纲、课程考试的要求，立足循序渐进、同步检测，教师易于用以结合课程教学进度安排课后练习，学习者易于用以同步检测《会计学原理》各章节的学习成效。抓住课程重点和难点，掌握课程的学习方法，提高分析问题、解决问题的能力和动手能力，从而全面、系统地掌握会

本书共分为10章，涵盖了成本管理、营运资本管理、企业价值、财务分析、融资决策、并购重组、风险管理和股权激励等多个财务管理课程的重点教学领域，共20个案例。

关于高级财务管理的研究内容，目前理论界并没有达成共识。现有的教学实践主要沿着两条主线进行：一是以金融理论为基础，将公司财务决策与公司战略相结合，特别注重金融资产定价、金融工具设计、金融机构对公司价值的影响。其主要代表作是：格林布莱特和蒂特曼的《金融市场与公司战略》 。虽然这本书并没有冠以“高级财务管理”的名称，但作者指出：“该书对财务理论、经验和实践进行了深入的分析。”另一条主线是以契约理论为核心，将公司财务决策与公司治理相结合，注重信息不对称和代理冲突对财务活动和财务关系的影响。其主

“物流学概论”是物流管理、电子商务、国际贸易以及其他经济管理重要的基础课或选修课，是物流管理教学中一门具有纲领性质的重要课程。本教材系统介绍和研究了现代物流管理的基本理论、方法和应用实践。全书共10章，内容包括物流管理的基本概念和主要类别、物流管理的六大基本职能，以及物流信息管理、物流系统、供应链管理等物流管理的方法与实践，既突出入门性和基础性，又体现实践性和时代性。