"《影视广告制作基础》（第二版）不仅是一本教材，更是一把钥匙，它将为相关专业的学生们开启一个充满挑战与机遇的新世界，为他们未来的学术深造和职业生涯打下坚实的基础。

本书简要阐述了影视广告制作的基础理论，系统讲解了广告从接单、创意、摄制到后期加工制作的完整过程，强调锻炼学生的动手能力，关注当前影视拍摄制作工具的发展和应用，以培养学生的影视广告意识、商业服务意识、统筹意识、影视广告创意与制作能力。我们期待每一位读者都能通过这本书，激发出自己内心深处的创造力，让每

本书包括了仪式与旅游、探寻旅游中的“真实”、旅游中的族群认同、旅游中的社会性别、旅游中的符号体系、游客的凝视与体验、旅游中主／客间的遭遇与互动、旅游与遗产、旅游与博物馆等。

本书分为上下两篇，共八个项目：上篇为基础篇，包括项目一中小微企业发票代理开具、项目二票据整理、项目三一般纳税人票据制单、项目四小规模纳税人票据制单、项目五中小微企业凭证与报表规范性审核及项目六纳税申报；下篇为提高篇，包括项目七商旅费控平台及项目八业财一体化智能财税共享平台。

《市场营销基础》主要介绍营销绪论、营销环境与营销观念、市场调查与市场预测、stp战略、产品策略、定价策略、渠道策略、促销策略、公共关系和权力营销、营销战略和营销管理过程等。该书以贴近中职学生生活的具体事例来引出各章的知识点，对各知识点的阐述层次清晰、详略有致，目的是使学生从兴趣出发，自动、自发地学习、思考、探究营销学这一学科，为将来从事相关工作打下扎实的基础。本书为第四版教材的配套习题集，适用于职业教育。

阐述“八八战略”的主要内容、形成背景和丰富发展；阐述“八八战略”与“两个先行”的内在联系、学理性关系。在“八八战略”指引下，浙江实现了从经济大省向经济强省、从对内对外开放向深度融入全球、从总体小康向高水平全面小康的历史性跃迁。主要内容包括：坚持“两个毫不动摇”，完善社会主义基本经济制度；跳出浙江发展浙江，服务和融入新发展格局；培育壮大现代产业集群，建设现代化经济体系；深入实施乡村振兴战略，推进更高水平城乡一体化；推进人与自然和谐共生，打造生态文明高地；提升优化区域空间格局，打造引领未来

本书内容包括会计法律制度、结算基础知识、税收法律制度、财政法律基础知识、会计职业道德等。本书,坚持以能力为本位,重视实践能力的培养,突出职业技术教育特色，根据财经专业毕业生将要从事职业的实际需要,合理确定学生应具备的知识结构和能力结构,同时,进一步加强实践性教学的内容,以满足用人单位的需求。本书紧跟我国会计制度的发展,及时更新教材内容,力图使教材内容与财务制度、会计准则体系相一致,使教材具有鲜明的时代特征。

根据国际经济与贸易专业的培养目标，宁波大学商学院国际经济与贸易本科专业教学体系持续在升级，从2016年起就开设了“大数据与国际商务”课程，期望学生能掌握面向专业应用的大数据与人工智能相关知识和数据分析基础。本教材从数字经济角度出发，结合了国际商务活动情境的需求，面向不同的国际贸易与商务实际主题应用目标，讲授了大数据环境及大数据思维方式下，国际商务环境、国际商务组织和国际商务活动自身呈现出的新变化和新特点，进而帮助学生在工作中, 能以信息革命的前沿的视角对国际市场的行情以及国际企业战略进

本书是职业教育财经商贸大类专业教学用书。内容包含营销绪论、营销环境与营销观念、市场调查与市场预测、stp战略、产品策略、定价策略、渠道策略、促销策略、公共关系，数字营销以及营销战略和营销管理过程等。教材以贴近中职学生生活的具体事例来引出各章的知识点，对各知识点的阐述层次清晰、详略有致，目的是使学生从兴趣出发，自动、自发地学习、思考、探究营销学这一学科，为将来从事相关工作打下扎实的基础。此次改版修订主要是更换了陈旧过时的案例，以更贴近专业教学实际。本书为职业教育使用教材。

 大经管生态圈综合实训通过对不同形态组织典型特征的抽取，营造一个虚拟的商业社会环境，让受训者在虚拟的市场环境、商务环境、政务环境和公共服务环境中，根据现实岗位工作内容、管理流程、业务单据，结合与教学目标适配的业务规则，将经营模拟与现实工作接轨，进行仿真经营和业务运作，可进行宏观微观管理、多人协同模拟经营，是一个可以满足多专业学习与实践一体的综合实训。本教材整体介绍重要概念及相关理论，再详细介绍实训的规则及操作流程，最后介绍实训操作的经营技巧。具体分为六大章：第一章课程介绍，第二章理论基

本教材与通常的金融经济类的教材相比，同时侧重于数学方法的运用，适当介绍研究风险问题的相关数学模型，以弥补常见金融风险管理理论为主的缺陷。在总结吸收前人丰富的风险管理思想的基础上，对金融风险管理理论作了全面介绍和梳理，并在每章都设有知识链接和阅读材料，以提高学生的理论水平并拓展其知识面。每章都设有案例分析，激发学生对本章阅读的浓厚兴趣；关键的知识点下面设有特别提示，以引起学生的注意；同时章节最后配有习题，以达到学生理解知识、锻炼和提高能力的目的。本教材结合国内外最新研究成果和实践中的最新