仿生机械学涉及到仿生学和机械学，而仿生学又涉及到生物学、植物学以及动物学。因此，本书的体系是在介绍生物学、植物学以及动物学的基础上，再介绍仿生学基础知识，然后介绍机械学的基础知识，后介绍仿生机械学。形成生物学、植物学、动物学，仿生学、机械学和仿生机械学的体系。本书内容分为三篇，第壹篇仿生学综述，主要介绍仿生学的基础知识，包括生物分类与进化，植物特征与力学特性、动物特征与运动特性；介绍仿生学的基本概念及其分类，包括电子仿生、信息与控制仿生、机械仿生、化学仿生、建筑仿生、医学仿生以及生物界的奇特现象

　　《机电设备维修技术（第2版）/高等职业教育机电类专业“十三五”规划教材》内容共分为7个学习情境，分别为机械设备检修工艺流程的制定与实施、通用零件的故障诊断与修理、液压传动设备的故障诊断与维修、大型设备的故障诊断与维修、起重设备的故障诊断与修理、电气设备的故障诊断与修理以及轨道交通屏蔽门的故障诊断与维修。
　　全书以常规机电设备和常用特种设备维修技术为主体，在掌握基础知识与基本技能的同时，突出技术实用性应用，适应专业教学改革的要求。
　　《机电设备维修技术（第2版）/高等职业教育机

本书是教育部、财政部职业院校教师素质提高计划职教师资培养资源开发项目，机械工程专业职教师资培养资源开发（VTNE006）项目规划的主干核心课程教材之一。本书以职业标准为依据，以职业能力为核心，以职业活动为导向，以任务为载体，以提高从业人员的核心技能、核心素质为目标，按照工作过程系统化的开发思想，设计了机械设备检修工艺流程、通用零件的故障诊断与修理、流体设备的故障诊断与修理、起重设备的故障诊断与修理、电气设备的故障诊断与修理五个学习情境，每个学习情境包括学习目标、引导文、任务、学习小结、评价标准、

本书是坚持以能力培养与素质提高为主旨、以学生就业为导向、以服务教学为目的的理实一体化教

材。本书也是机械制图课程实践教学的重要环节，旨在通过一到两周的时间，以项目驱动的方式进行机械测绘综合训练，具有职业性、综合性、实践性、实用性等特点。本书分为七个项目，内容包括机械零件测绘基本知识、减速器拆装、减速器从动轴测绘、减速器端盖零件测绘、减速器箱座测绘、常用件与标准件测绘、减速器测绘。

本书适合五年制高职院校机械加工

本书为“十三五”职业教育规划教材。本书从基本理论的储备到各种测量工具的应用，从测绘零件的步骤到绘图方案的选择，从尺寸标注的技巧到零件技术要求的编写，形成了一条完整的教学系统。本书主要内容包括：零部件测绘的基本知识、常用量具的使用方法、典型零件的测绘、机械部件的测绘、机械零部件的拆卸与装配、用计算机绘制零件图和装配图。

本教材是以职业教育专业教学标准的先进理念为指导，以实践课题为主线进行编写的。本教材由减速器的装调与维护、差速器的装调与维护2个学习任务组成，每个学习任务均包括8个学习活动，分别为：接受工作任务、制订工作计划；装配图的识读；拆装前的准备工作；拆卸；零部件的检测；装配与调整；填写检验报告、交付使用；工作总结与评价。

　　本书是《机械基础》配套的学习辅导与练习用书。
　　本书内容紧密结合教材，共11章，主要包括绪论、机械零件的精度、杆件的静力分析、直杆的基本变形、工程材料、连接、常用机构、机械传动、支承零部件、机械的节能环保与安全防护、气压传动与液压传动。习题主要形式为填空题、选择题、判断题、简答题、分析题、计算题等，内容简单，尽量做到理论联系实际。通过习题的练习，可以帮助学生加深对机械基础的基本概念、基本原理和分析方法的理解，起到巩固和提高的作用。
　　本书可作为职业高中、技工学校、中专等机电类

《机械设计》是根据教育部机械基础教学指导分委员会制定的“机械设计课程教学基本要求”及有关课程改革的精神。为适应具有国际竞争能力的工程人才培养的需要而编写的。全书分四篇，共十六章。第壹篇为机械设计总论(第YI～2章)，第二篇为机械零部件的参数设计(第3～11章)，第三篇为机械零部件的结构设计(第YI2～14章)，第四篇为机械系统总体方案设计(第YI5～16章)。《机械设计》可作为高等学校机械工程类各专业“机械设计”课程教材，也可供有关专业师生和工程技术人员参考。

本书是高职高专机械类专业的基础课教材，第壹部分为机械设计，共分十章，主要内容包括：机械常用零件的设计，机械常用部件的选用与设计，齿轮传动，蜗杆传动与螺旋传动，轮系，带传动与链传动，平面连杆机构，间歇运动机构，机械系统设计，减速器设计简介。第二部分为课程设计指导，共三章，分别为课程设计基本要求与计算说明书，减速器装配图设计，减速器主要零件图设计。