本书从现代管理理论的各个模块，精心挑选了12个案例，抽丝剥茧，向读者展示了中国管理实践情境下的战略管理、企业社会责任、运营管理、人力资源管理、供应链管理、跨文化管理和品牌管理等内容。读者既可以从每个案例的理论分析中获取案例对应的理论知识——底层逻辑，也可以通过不同的案例背景，了解企业呈现的问题及其解决方式——情境，还可以通过分析思路模块，加深对理论应用于实践的理解，从而形成在企业实践中解决问题的方法论——策略。 本书适用于经济管理类专业教师、研究人员、高年级本科生、研究生以及实务领域工作人员。

本书针对跨境网络营销工作的新任务、新情境，以工作过程系统化为导向构建知识内容，围绕市场调研与选品、店铺活动策划与执行、站内推广策划、站外推广策划、客户维护与管理五个核心项目展开。

本书立足企业渠道治理需求，围绕网络环境因素(企业的网络交互策略、IT基础设施先进性)和中国文化因素(第三方介入、人际关系、政商关系和制度发展)如何在渠道治理和渠道协作中发挥作用这一主题，开展了三项研究。研究一检验网络交互策略与渠道治理机制的匹配效应；研究二分析渠道冲突对渠道协作的影响，以及第三方介入的调节作用；研究三探讨关系对投机行为与合作绩效的影响，以及制度发展和IT基础设施先进性的调节作用。

本书按照“基础认知－技能进阶－实战应用”逻辑，将教学内容系统设计为揭开谈判面纱、学习谈判礼仪、掌握沟通技巧等10个模块，形成从谈判基础认知到战略战术应用的全流程培养体系。通过30个典型学习任务的递进式训练，助力学习者掌握双赢谈判策略制定、跨文化沟通技巧、博弈僵局破解等核心能力。

随着全球经济的不断发展，采购与供应链管理在现代企业运营中扮演着至关重要的角色，本教材旨在培养学生在采购与供应链管理领域的核心技能，提升其就业竞争力。本教材涵盖采购与供应链管理的各个方面，包括采购与供应链管理认知、采购组织结构与供应链管理组织结构、采购计划管理、供应商选择与供应链合作伙伴关系、采购招投标管理、供应链采购管理、供应链生产计划管理、供应链运输与配送管理，以及供应链绩效评价九大项目。

本教材为“十四五”职业教育国家规划教材，第四版曾获首届全国教材建设奖全国优秀教材二等奖。本教材包含项目解读与调研、策略分析与定位、创意概念与发想、设计执行与完稿、设计提案与评估五个模块，以项目化体例编写，着力使学生一开始便建立起专业的思考方法与表现能力，并且注重广告策略、广告创意与广告设计之间的均衡训练。同时，根据广告设计岗位所需职业素质培养学生，使其学会从策路出发到创意，再到设计，最后到执行的广告设计程序。      本书可作为高等职业教育专科、本科及应用型本科艺术设计、广告设计等专

本书是“十四五”职业教育国家规划教材，也是《审计基础与实务》（第八版）配套习题用书。本书在与《审计基础与实务》（第八版）教材体系、结构保持一致的基础上，依章节顺序编写。每章提供了单项选择题、多项选择题、判断题、简答题和实务题五部分内容，旨在帮助学生全面掌握主教材的相关知识点与技能点，强化学生对审计专业知识的复习，提高学习效果。教师如需获取本书习题答案等配套资源，请登录“高等教育出版社产品信息检索系统”(xuanshu.hep.com.cn)免费下载。本书适用于高等职业教育专科、本科院校

本书是市场营销专业核心课程系列教材之一。在体系结构设计上，从企业实际调研的角度出发，以市场调研过程为主线阐述市场调研的主要内容和技术环节，重点突出调研方案设计、调研方法选用、调研问卷设计、抽样方案设计、数据分析和调研成果报告，以期为营销决策者提供有价值的信息；在内容创新上，融入“互联网+”的思维和观点，阐明移动互联网时代新技术在调研中的应用；在体例上，各章以引例导入，配备知识逻辑图、归纳总结、关键名词、即测即评、思考题及延伸阅读，指引读者深入学习知识、巩固学习成果；在语言风格上，概念表

本书是在第四版的基础上修订而成。本书是面向21世纪高等学校管理专业主干课程教材之一,是“教育部面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果,同时也是“十五”“十一五”“十二五”国家级规划教材,并且章后增加了二维码即测即评,供大家使用。本书共分八章,分别从不同角度对旅游活动进行了剖析。本次修订版在章节结构上基本未做变动,但各章均有调整。本书可供高等学校旅游管理专业学生使用,也可作为中高等旅游职业院校的参考用书。

本书融计量经济学理论、方法与应用为一体；以中级水平为主，适当吸收初级和高级水平的内容；以经典线性模型为主，适当介绍一些适用的非经典模型。全书形成具有特色的内容体系。全书详细论述了经典的单方程计量经济学模型的理论方法，适当介绍了现代时间序列计量经济学模型和几类非经典截面数据模型的理论方法；在计量经济学应用模型中，讨论了模型类型选择、模型变量选择、模型函数关系设定和模型变量性质设定的原则和方法。在详细介绍线性回归模型的数学过程的基础上，各章的重点不是理论方法的数学推导与证明，而是实际应用中