全书共有十三章。第一章主要介绍机械、机器、机构的基本概念；第二章到第四章，主要介绍机构结构分析、机构运动分析和机构受力分析；第五章到第九章，主要介绍连杆机构、凸轮机构、齿轮机构、间歇运动机构等常用机构的设计；第十章介绍空间机构和机器人机构；第十一章介绍机构系统的设计与机械系统运动方案的设计；第十二章和第十三章主要介绍飞轮设计和平衡设计。创新设计的思想与内容融于各章中。

《机械原理学习指导与习题选解（第二版）》可与邹慧君主编的普通高等教育十一五*规划教材----《机械原理》（第3版）配套使用，也可单独使用。 本书内容丰富、选题精良，主要内容包括：机构的结构分析和综合、运动分析、摩擦和效率、平面连杆机构、空间连杆机构、凸轮机构、齿轮机构、轮系、其他机构、运转与调速、平衡、机构运动方案设计等。每章均分为提要、习题选解、习题精选和复习思考题四部分。书中还有部分高校研究生考试试题精选、计算机辅助解题两个附录。
《机械原理学习指导与习题选解（第二版）》可作

《机械原理学习指导与习题选解（第二版）》可与邹慧君主编的普通高等教育十一五*规划教材----《机械原理》（第3版）配套使用，也可单独使用。 本书内容丰富、选题精良，主要内容包括：机构的结构分析和综合、运动分析、摩擦和效率、平面连杆机构、空间连杆机构、凸轮机构、齿轮机构、轮系、其他机构、运转与调速、平衡、机构运动方案设计等。每章均分为提要、习题选解、习题精选和复习思考题四部分。书中还有部分高校研究生考试试题精选、计算机辅助解题两个附录。
《机械原理学习指导与习题选解（第二版）》可作

　　全书包括"机械常识”和"钳工技能”两部分内容，共四章。"机械常识”是专业基础课程，主要讲述了机械制图的基本知识，常用工程材料，常用机械传动。"钳工技能”是专业技能课程，主要讲述了钳工常用量具的使用和维护保养，钳工操作――划线、錾削、锯削、锉削、钻孔与锪孔、攻螺纹与套螺纹、矫正与弯曲、螺纹连接与铆接、钣金制作等相关工艺知识和技能。

本书是《机械基础》教材第4版的配套习题集（制图部分），其内容包括制图的基本知识，制图原理，机件常用的表达方法，标准件和常用件，零件图和装配图等六章的习题。

　　《普通高等教育“十一五”规划教材：机械创新设计（第2版）》是一本介绍创新思维和机械创新设计方法的教材。全书从体系上分为三篇：机械创新设计的基础篇、机械创新设计的理论方法篇和创新设计的实例篇。机械创新设计的基础篇包括：机械创新设计的思维基础和技术基础两章内容；机械创新设计的理论与方法篇包括：机械机构的演化变异与创新设计、机构的组合与创新设计、机械结构与创新设计、仿生原理与创新设计、反求工程与创新设计、机械系统运动方案与创新设计、TRIZ理论与创新设计；机械创新设计的实例篇列举了工程中

本书内容包括概论、机械创新设计、平面连杆机构、间歇运动机构、螺纹连接和螺旋传动、齿轮传动、齿轮系、其他机械传动等共12章。

　　《机械设计基础》是根据高等教育人才培养的目标，按照教育部《关于高等教育机械设计基础课程教学的基本要求》和新标准，遵循课程内容的内在联系和对事物的认识规律等编写而成，在编写过程中着重考虑了当今高等院校学生的特点，以项目制作为主线的适合学习、突出应用的教材。
　　全书共分9个模块，包括以汽车零部件为项目的机械设计基础概述、以塔吊机构的设计与制作为项目的力学与应用、以雨刮器机构设计与制作为项目的平面机构、以摆翅迎宾鸟机构设计与制作为项目的凸轮与间歇机构、以起重绞车的设计与制作为项目的齿轮与轮

　　书中介绍了课程设计的要求、内容、设计方法及步骤、设计进度。本书中附有课程设计实例。实例包括设计任务书、设计说明书、工艺过程综和卡片及全部设计图样，供学生在设计时参考。书中收集了多张符合设计要求的零件图样，供教师为学生布置设计任务时选用。

本教材以机械产品制造的全过程为主线，围绕制造过程所涉及的工艺方法和技术手段、设备及工艺装备等而展开编写。先介绍了金属切削原理与刀具、常见机械加工方法及装备等基础性知识，再论述工件安装、工艺过程安排的理论方法与技术手段，还对机械加工质量控制加以讨论。为突出应用型特点，特地安排了典型零件加工工艺分析。*后，为使读者了解机械制造新技术、新工艺，简单介绍了先进制造技术。本教材的编写力求有针对性地应用，故对理论问题仅保留了必要的基础性推导和论述，而对实际问题则以实例作为参考，希望读者能够学以致用。