《刑法分论案例研习》在体例上以我国刑法分则的条文结构为中心分散列举，以*人民法院颁布的指导案例和各地法院公开的典型案例为切入点，在每个案例开篇以研读指导提出问题，激发读者的思考，结合该案涉及的相关法条和案情介绍进行案例评析。每个案例的分析和解读都从重点示意图、疑难点释析和知识点梳理三个部分层层解读，从法院的判案依据、该案的疑难焦点和定罪量刑的依据及标准进行剖析，建立和提高读者对具体案件进行分析的逻辑能力。

　　《商法总论（第二版）》共十一章，涉及商法的概念与特征、商法的地位、商法的产生与发展、商法的理念与原则、商法的渊源、商法的体系与立法模式、商主体通论、企业通论、商行为通论、商事登记制度以及商号制度等，既吸收了近年来的全新商法理论研究成果，又立足于中国市场经济制度及实践需求。在基本知识点之外，基于商法的实践性特征，本书还为体现商法理念的商事法律实践中典型问题的解决提供基本思路与方法，力求将商法理念与原则融汇于具体法律适用的解释中，从而使商法理论与实践之间的关系更为明晰，帮助读者确立至关重要

《国家安全法学》内容坚持总体国家安全观，坚持全面依法治国，有较高的政治站位和学术水准，精准结合《国家安全法》，兼及相关重要法律，准确全面地阐述了国家安全法治基础理论与历史、国家安全法的基本原则、国家安全的国际合作、维护国家安全的若干任务、国家安全治理与保障体系、公民和组织的权利义务、相关违法责任等一系列内容。

《刑法总论（第二版）》以刑法总论理论与制度为主要内容，共十六章，包括刑法的基本原则、效力范围、犯罪构成、犯罪阻却事由、犯罪未完成形态、共同犯罪、罪数形态、刑事责任、刑罚体系、刑罚裁量、刑罚执行以及刑罚消灭等。本书特色在于穿插了百余精选案例，并根据需要摘要法院判决意见，着重强化学生法律实务技能，提高学生法律职业素养，促进法学教育与法律职业的深度衔。

　　《经济法概论（第三版）》主要包括以下几个方面：

　　（1）新增部分内容。主要是根据教学需要，增加了法律基础作为*编*章。

　　（2）精简了部分内容。一是删除了部分章节内容，包括《经济法概论》（第二版）第四章（外商投资企业法律制度）、第六章*节（物权法概述）、第十章第五节（房地产法律制度）、第十八章（企业国有资产法律制度）、第十九章（财政法律制度）及第二十二章（对外贸易法律制度）的内容。二是删除了每章所附的主要参考书目。

　　（3）突出定位与特色

　　《法学概论（第十三版）》是一本法学专业以及非法学专业学生的法学入门教科书，也可供希冀了解法学基础知识的其他人士选用。经过多年积累，本书再版已达十三次之多，在法学界具有相当的影响力。撰写本书的既有学界耆宿，又有青年才俊，正是因为他们的孜孜不倦、精益求精，才使本书保持了持久、旺盛的生命力。

　　《法学概论（第十三版）》介绍了法的一般原理，对法理学、宪法、民法、商法、刑法、诉讼法等各部门法进行了深入浅出的阐述，点面俱到，繁简适中。第十三版以我国近期的立法和理论研究成果为基础，对

本次修订，在第二版的基础上，根据2018年修订的《刑事诉讼法》《人民法院组织法》《人民检察院组织法》《人民陪审员法》等法律法规及相关司法解释对教材内容进行了修订。此次修订的内容主要涉及绪论、第二章、第三章、第四章、第六章、第八章、第十二章、第十三章、第十四章、第十九章，并新增了缺席审判程序作为第二十二章。对于其他章节，也按照*法律法规做了相应调整，使本教材更具时效性。

本书是马克思主义理论研究和建设工程重点教材，坚持以马克思列宁主义、*思想和中国特色社会主义理论体系为指导，坚持理论联系实际，以实践中处理知识产权纠纷的方式方法为线索和依据，来选取和分配各章知识面、知识点，教材还关注了现代信息技术带来一些新的著作权的问题，并试图对其进行探讨。 本书系统阐述了知识产权法的基本知识、基本理论和基本制度，包括导论、著作权与邻接权、专利权与其他技术成果权、商标权与其他商业标志权、 与知识产权有关的反不正当竞争法、知识产权国际条约六编。

本书分为行政组织学基础、行政组织基本原理、行政组织管理三篇。第一篇，主要阐释基本概念及其关系，对行政组织思想和理论进行了简单概括和描述。第二篇，将组织主体、职能、原则、结构、体制和伦理主要视为静态组织的基本构成标准，其阐释的主要是理性知识的“应然”问题，是行政组织建构理想状态的表达要素。第三篇，主要从动态维度诠释行政组织管理活动的基本内容，它将目标管理、过程管理、文化管理、责任管理、生态管理、绩效管理和发展管理等融为一体来解读行政组织管理的行为特征。

全书从“欲望无底”“权力跑偏”和“规则暗行”三个篇章，对中国千年历史反腐的艰难历程进行了全景展示，对中国吏治腐败顽疾进行了深度挖掘，希冀以逼真的画面感和现场还原力穿越中国浩渺的历史时空，带领读者进入故事情境。书稿观点鲜明，语言生动，可读性强，是一本新时代党员干部教育培训的生动教材。