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《英语教学新发展研究：教材、教学与测评》一书从教材、教学与测评几项核心要素切入，探究多元能力融合、教学评一体化以及技术赋能的理论与实践。全书由三部分组成，共十四章。第一部分为教材研究，第二部分为教学研究，第三部分为测评研究。新时代国家战略发展要求大力培养具有全球视野、通晓国际规则、熟练运用外语、精通中外谈判和沟通的国际化人才。国际化人才不仅要有扎实的语言能力，还应具备思辨能力、跨文化能力，具有中国情怀、国际视野和社会责任感。英语教学不再仅仅是语言教学，应该融合多元能力与育人目标。为切实实现多元培

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作者通过对中国文化的自画像、历史、审美、语言文字、科技、社会文化、中国古人眼中的世界，和世界眼中的中国等主题，对中国文化进行深度剖析。不同于一般的文化简介，本书有较强的文化比照的意识和思想深度，选文大多是母语汉学家和中国博古通今、学贯中西的上辈文人的接近母语水平的文本。对于中国学生学习地道英语、真正了解本土文化提供了非常好的范本。 同时教材本身关照阅读技巧、词汇、句法、语篇学习以及思辨力培养，是不可多得的知识和技能结合的范本。全书共八个单元，选文大多是母语汉学家和中国博古通今、学贯中西的上辈文

《商务英语笔译》是一本基于商务翻译实践，以商务翻译实战能力的提高为目标，专门为普通高校英语专业、商务英语专业学生为学习对象而编著的全新教材。教程侧重实用性和与职场的对接，讲述翻译技能在商务专题的应用，文体和功能兼顾，涵盖知识点、专业技能、文体功能训练与具体商务场合的翻译注意点，包括包括名片、单位简介、产品说明书、商业广告、商务信函、信用证、商务标书、商务合同、商标与专利文书、财经新闻、金融文体、会展经济、市场营销与电子商务。每单元包含技能讲解和专题训练。