本书讲解了财务共享的基本理论及相关实训。全书共分为两部分：章至第七章为基本理论部分，主要讲解财务共享的基本概念，如财务共享与财务集中、财务转型的关系，财务共享服务中心的建设和不同的发展阶段等。第八章至第十五章为实训部分，以某企业财务共享服务中心为原型，主要讲解财务共享服务中心中各常见模块的实训，如费用报销模块、资产管理模块、合同管理模块、薪酬管理模块、税务管理模块等。
全书突出两个重点：一是强调对流程的关注，通过财务共享流程与传统财务流程的对比，让学生体会财务共享模式对传统财务模式的改进；

本书通过原创性地分析、设计与开发系列教学案例，实现对会计信息系统中主要的子系统—进销存系统、账务处理系统案例的分析、设计与开发。各章节贯穿从案例引入、系统分析设计、SQL应用、会计软件开发到最终业财一体化系统的实现；同时，进一步阐述业务、财务数据接口的处理方法，根据业务数据通过开发接口程序自动生成对应机制凭证、自动进行各类账表计算，从而打通业财系统，实现业务、财务数据一体化处理。本书强化应用SQL处理会计数据的技能提升，全面展示了应用信息技术去发现问题、分析问题和解决问题的综合能力培养。

本书是中小企业财务会计人员利用Excel电子表格处理软件进行会计的日常工作和相关数据表格处理的工具用书和学习用书。本书利用Excel进行会计凭证、会计核算、会计账簿、工资管理、资产核算、成本核算、会计报表、投资决策等工作，帮助会计人员减少烦琐的重复工作，减轻会计核算的工作量，降低财务成本，提高工作效率，轻松实现会计信息化。 本书力求内容先进实用、通俗易懂，让财务会计人员学会直接使用Excel进行会计记账和财务分析工作。 本书2015年入选河南省十二五普通高等教育规划教材。本书既可作为全国各类职业

本书遵照新《企业会计准则》编写，对Excel 2010在会计核算、财务管理和管理会计中的应用进行了详细讲述。本书详细介绍了如何应用Excel 2010电子表格软件解决企业在会计核算、财务管理和管理会计中发现的问题，内容涵盖Excel 2010电子表格软件在账务处理、报表编制、工资管理、固定资产管理、进销存管理、财务分析、资金筹集管理、投资管理及本量利分析等方面的应用。 本书可作为应用型本科院校、高等职业院校经管类专业学生的教材，也可供相关技术人员、财会人员参考、学习、培训使用。

作为数字化变革的重要信息技术支撑，RPA（机器人流程自动化）成为全球经济发展和科技革命的新动力之一，RPA财务机器人是数字化在会计和财务领域的核心应用。如何用无代码方式降低门槛，使广大非计算机背景的财会师生能够读得懂、学得会、可操作，是教学中面临的难点和挑战。
本书以UiPath StudioX为基础，基于更友好的无代码编程环境，讲解财务在RPA技术中的基础知识和实战演练，包含Excel、桌面文件、邮件、网页、应用程序的自动化操作。通过大量与财务相关的实操案例，详述各类自动化操作

本书共十二章，分为四篇。

篇是财务报表分析概述，具体包括章至第三章。本篇主要讲解财务报表的制度环境和相关基础知识，对财务报表的体系和内在联系进行了描述，并介绍了财务报表分析的基本框架。

第二篇讲解财务数据质量判断，具体包括第四章至第七章。本篇对资产负债表右边、资产负债表左边、利润表和现金流量表的主要项目在财务报表分析时应当注意的要点分别进行了讲解。

第三篇集中介绍了财务报表分析常用工具，具体包括第八章和第九章。第八章介绍了分

　　《财务报表分析》具有以下特点：
　　一，结构脉络清晰，内容通俗易学。该书立足财务报表分析的新思维，力求通俗易懂、言简意赅地阐述财务报表分析的基本理论、基本方法与基本技能，使读者更容易掌握财务报表分析的功能及其应用。
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　　高等职业教育的主要任务是培养复合型技术技能人才，这一任务要求改革传统的专业人才培养模式，其中就包括对课程教学内容的重新定位。
　　实现知识传授、价值塑造和能力培养的多元统一，尤其是突出职业道德与工匠精神的培养，培养学习者精益求精的精神，Excel公式中的每一个字符、每一个标点正确与否都影响着成本核算的准确性。
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《经济应用数学》内容包括函数及其应用、函数的极限与应用、一元函数微分学、导数的应用、不定积分、定积分及其应用、二元函数微分学、微分方程初步、概率论初步。书中内容及其难度以高职院校经济管理类专业的需要为基础，每章、节后都配有一定数量的习题、复习题，供教师和学生选用。为方便教学，配套参考答案，可扫描每章的二维码免费下载。

本书是高职高专经济管理类专业学生学习高等数学课程的教材，也可作为高职高专其他相关专业的教材，并可供相关专业人员使用。

本书是一本适用于一年级研究生计量经济学课程的经典教科书。它有两个与众不同的特点。,它涵盖了以所谓广义矩方法 (GMM)作为组织原则的估计方法的全部技术内容。这种一以贯之的方法是以一种尽管严格但仍是易于接受的方式来涵盖一年级课程内容的有效途径。其次,绝大部分的章次都包含了这样一节:详尽地考察原创性的应用文章,选材出自各种不同的领域,如产业组织、劳动经济学、金融经济学、国际经济学和宏观经济学等。因此,读者可以从中了解如何使用该章所涵盖的方法,并知晓在什么样的条件下应用它们。
本书曾作