本教材编写的初衷是展现现代社会前沿的物流设施与设备的功能和实际应用，并通过世界先进物流应用案例来展示和解读。教学内容中的“阅读案例”提供了相关行业协会、生产企业等信息，为本教材读者拓展信息提供了查找渠道；课后的“思考与练习”将充分锻炼和培养学生的团队合作精神和实践调研能力。
在教材的内容选取上，坚持体现物流行业设备应用的发展趋势，增加物流行业相关的新技术、新工艺和新方法的介绍；同时，主要介绍物流企业设施与设备的功能和实际应用。本教材通过实地调研和研讨编写而成。
在教材

本书是以物流中的货物为中心，以货物的物流业务运行为主线，全面地介绍了货物的性质、分类、质量、标准、检验、包装、储存、养护等环节的基本理论与基本技能，对危险货物、冷藏货物、集装箱货物进行了专题介绍，由此构建了比较完整的货物学体系。本书共8个学习项目： 认知货物、货物质量与标准、货物检验、货物包装与标志、货物储存与养护、危险货物、冷藏货物、集装箱货物。
本书为新形态一体化教材，配有丰富的数字化教学资源，如微课、视频、教学指导、学习指南、教学课件、实训项目、同步测试、企业案例等。学习者通过扫描二

本书以鼎信诺审计系统基本框架及审计流程为主线，介绍计算机辅助审计的基本理论、论述利用计算机辅助手段完成审计实务的技术方法。本书共十二章，章介绍计算机辅助审计概论；第二章到第十一章以鼎信诺审计系统为载体，详细介绍鼎信诺系统、审计前端取数、审计项目的创建与管理、数据导入及初始化、数据查询、凭证抽凭功能、初步业务活动及风险评估底稿、控制测试底稿、实质性程序底稿的编制及审计调整等；十二章是要求学生完成的审计实验。

本书根据物流行业产业发展的新特点，结合国家新修订的《统计法》、按照物流统计操作规程,重点介绍：物流企业统计、物流企业市场调查与预测方法、统计分析基本指标、抽样推断、时间数列分析、相关回归分析、指数分析、物流企业投入产出统计、物流企业经营状况的综合评价等理论知识，并通过实训提高应用能力。

“一切都是项目，一切都将成为项目”已成为管理界的共识，项目管理已经广泛应用在诸多领域，并取得了显著的成效。《项目管理（第二版）》遵从项目管理知识体系(PMBOK)标准，内容包括项目管理概述、项目经理与项目组织、项目整合管理、项目范围管理、项目进度管理、项目成本管理、项目质量管理、项目资源管理、项目沟通管理、项目采购管理、项目风险管理和项目相关方管理。《项目管理（第二版）》既注重项目管理通用知识的系统介绍，又注重项目管理知识的实践应用，可满足不同层次读者的需求。
《项目管理（第二版）》可作为

《生产与运作管理（第 4 版）》紧密结合企业实际运作环境，以清晰的条理、科学的方法来理解与掌握生产与运作管理的知识体系。本书注重文、图、表的有机结合，并辅以实际案例，目的是让对企业了解甚少的学生有更直接的认识，同时培养他们分析问题及运用理论解决问题的能力，具有可读性、实用性及可操作性。本次修订结合生产与运作管理的发展与实践，基本遵循原版的总体结构，但部分章节内容有较大调整，特别调整了本章引例和阅读资料。

本书从理论、方法及实训三个模块展开，在系统分析培训与开发基本理论的基础上，围绕组织中的培训与开发、培训需求分析、培训项目设计与实施、培训课程体系设计、培训方法、培训评估、职业生涯管理、培训开发与组织开发等内容，介绍培训与开发的前沿理念和最新技术方法，并辅以实战经验、经典案例与实训项目，引导学生把握课程的重点和难点。本书辅以微课二维码，为教与学双方提供了丰富生动的教学资源，强化了培训与开发方法和工具的可操作性和实践性。
本书可作为高等院校经济类、管理类专业，高职高专院校的教材，同时适合企业

本书是东北财经大学会计学系列教材之一，也是精品课程中级财务会计的主教材，继入选十二五普通高等教育本科规划教材，并获评全国优秀畅销书后，又于2020 年荣获辽宁省普通高等教育本科优秀教材奖。
本书在编写过程中突出了以下特点：，以国际会计惯例和企业会计准则为依据。本书根据的国际会计准则和我国的企业会计准则，对各项会计业务的处理既阐述了理论依据又示范了实务方法。第二，以会计的基本理论为基础。本书改变了以往财务会计教材只是具体解释企业会计准则与制度的做法，而是以会计的基本理论为基础

本教材定位于中等职业学校财经商贸类专业基础课程的教学，着重体现“教、学、做一体化”的职业教育理念，以课程思政为先导，注重职业技能培养。同时体现“淡化理论、够用为度、培养技能、重在运用”的指导思想，重构教学内容，形成以工作过程为导向的教学模式，构建新的知识和技能体系。
本教材设计了九个项目，每个项目又进一步细化为若干个学习任务。每个学习任务设置“学习目标”“项目小结”“思考与练习”等环节，并穿插“知识扩展”“想一想”“小提示”等栏目，各任务后分别设置思考与练习、实训题，便于学生及时巩