本书遵循专业教学逻辑，在编写过程中采用了模块式结构，共分4个模块，分别是机电简介篇、机械加工篇、机电技术篇、机电应用篇。各模块之间既相互独立，又依次递进。全书共16个单元，每个单元包括课文(Text)和拓展阅读(Reading Material)，可满足不同层次读者的阅读需求；难句注释与词汇分析（Notes），方便读者正确理解课文内容。书后附录中配有参考译文及词汇表，方便读者自学及复习。
本书可作为高等职业教育专科院校和技工院校机电类专业英语教材，也可作为机电技术培训教材，还可以供从事相关

本书主要内容有已有测量程序的三坐标检测、三面基准零件的手动测量、一面两圆基准零件的自动测量、轴类零件的自动测量、复杂箱体类零件的自动测量等五个项目。全书以海克斯康PC-DMIS测量软件为例，由浅入深地围绕三坐标精密检测应用技能点进行讲解。

本书共九章。模块一为制图基础，包含一章，介绍国家标准《机械制图》和《技术制图》的基本规定，训练用工具和仪器尺规绘图的操作技能；模块二为画法几何，包含三章，讲解投影基础(点、线、面、体的投影)、组合体三视图的绘制与识读、轴测图；模块三为机械图样，包含机件常用表达方法、标准件和常用件的画法与标记、零件图的绘制与识读、装配图的绘制与识读四章，培养绘制和阅读常见机器或部件的零件图和装配图的基本能力；模块四为技能训练，包含一章，介绍零部件测绘的基本方法和步骤。

 本书以培养学生绘制、识读机械图样能力为核心，以“国家双高”建设为依托，以校企合作“双元制”人才培养模式为基础，引入企业典型工作过程为知识载体，将理论与实践、知识与技能、任务与驱动有机地融为一体，对应职业岗位核心能力培养设置了6个项目，分别是吊钩平面图绘制、顶尖三视图绘制、支座三视图绘制、齿轮泵拆装与零件图绘制、架轮装配图绘制、带轮传动部件装配图识读与拆画。

本书是为满足高等院校机械设计实验教学改革与建设的需要，在充分调研国内外高校机械设计实验教学研究现状的基础上，紧密结合机械设计课程教学与编者在实验教学中积累的经验编写而成。本书特点是将机械领域内先进的实验技能与理论知识相融合，促进学生通过实验的方式对所学的理论知识进行真实应用，培养学生的创新能力和工程实践能力，加强学生对机械设计的基本理论的理解，提高学生分析问题和解决问题的能力。 全书共分5章。第1章阐述了实验课程的意义、体系、任务和要求；第2章介绍实验数据测量方法及常用传感器；第3章介绍测

本书共分九章，内容包括：制图基本知识和技能、投影基础、组合体、轴测图、机件形状的表示方法、零件图、标准件和常用件、装配图、计算机绘图基础。附录中为相应标准的摘录。计算机绘图内容选用了易学易用的三维参数化设计软件Autodesk Inventor 2023。

本书根据职业教育的特点，强调绘图、读图和用计算机软件绘图基本能力的培养相结合，并参照最新的技术制图系列和机械制图系列国家标准编写而成。本书以机械图样的绘制和识读为主线，深入浅出地介绍制图和识图的基础知识和方法。本书共8个项目，主要内容包括制图的基础知识与技能、投影基础知识、绘制轴测图、组合体的三视图、图样的画法、标准件和常用件、零件图及装配图等。

本书按知识体系分为四个模块共9章。模块一制图基础(第1章)，介绍国家标准《机械制图》和《技术制图》的基本规定，训练用工具和仪器的尺规绘图的操作技能；模块二画法几何(第2-4章)，介绍投影基础(点、线、面、体的投影)、组合体三视图的绘制与识读、轴测图，培养绘制、识读三视图的基本能力，提升空间想象能力及思维能力；模块三机械图样(第5-8章)，包含机件常用表达方法、标准件和常用件的画法与标记、零件图的绘制与识读、装配图的绘制与识读，培养绘制、阅读常见机器或部件的零件图和装配图的基本能力；模块

本书与黄春永主编的《机械制图(第2版)(AR版)(微课版)》教材配套使用。本习题集的内容编排顺序与配套教材的一致，主要内容包括制图的基础知识与技能、投影基础知识、绘制轴测图、组合体的三视图、图样的画法、标准件和常用件、零件图、装配图等。本习题集在编写过程中严格贯彻新的技术制图系列和机械制图系列国家标准，根据职业学校的培养目标要求，整合了相关知识点，使之更具实用性。

本书主要介绍了智能制造的概念和发展现状，智能制造模式、技术体系与技术特征，智能设计技术，智能制造工艺，智能制造信息技术，智能监测、诊断与控制，智能制造系统，智能制造装备，智能工厂等相关知识。本书各章章首以思维导图的方式给出了知识框架，便于读者直观地了解各章内容体系；配套了课件、习题答案等电子资源，读者可扫描封底和每章末的二维码查看。本书旨在帮助读者了解智能制造的相关概念和原理，进一步掌握智能制造内涵和发展，助力智能制造应用型人才的培养。
本书可作为高等院校智能制造及相关专业的教材，也可供智