本教材除系统讲解内部审计的基本知识、基本方法和基本技能外，更注重培养学生分析问题和解决问题的能力，培养学生的实践能力和创新能力。本教材特色如下：
1. 编写阵容强大。既有学界研究内部审计理论的教授，又有从事内部审计实务工作的专家和审计署的专家。
2. 本书理论与实践紧密结合，反映了内部审计的新发展、新变革、新模式。
（1）详细介绍了内部审计的基本理论、内部审计准则和职业道德等；全面介绍了内部审计的计划、程序和方法；系统讲述了内部审计的审计证据、工作底稿、内部审计管理等。

本教材以培养服务党和国家的各行业审计监督人才为导向,以社会审计(或注册会计师审计)知识为主干,以国家审计和内部审计知识为互动,并嵌入智慧审计知识,从而构建起融合审计基础知识、党和国家战略、技术变革“三位一体”的审计知识体系。其中，社会审计知识分为三部分，即基础篇、原理篇、流程篇，共12章。内部控制审计、国家审计、内部审计、智慧审计属于拓展知识，教师可根据各自学校的课程设置和教学内容灵活取舍。
第5版在延续前版特色的基础上强化了以下内容：
1.强化课程思政。每章分别从价值塑造、知识

本书在介绍计算机编程的思想、方法及算法分析的基础上, 以C++程序设计语言为教学实践语言, 结合财经类院校的特点阐述了程序设计方法。本书面向实用、注重实践, 采用深入浅出、通俗易懂的案例, 着重培养读者程序设计能力, 提高读者数据获取、数据处理及数据分析的能力。全书内容分为C++面向过程程序设计、面向对象程序设计及附录三大部分。第1章至第6章为面向过程程序设计, 阐述了C++语言基础、程序控制结构、函数、数组、构造数据类型、指针和引用。第7章至第12章为面向对象程序设计, 阐述了类和对

本书以注册会计师财务报表审计为主线，编写了审计业务承接与审计计划案例、审计风险评估案例、销售与收款循环审计案例、购货与付款循环审计案例、生产与存货循环审计案例、筹资与投资循环审计案例、货币资金审计案例、损益形成及利润分配审计案例、审计业务终结阶段案例等主要内容。

项目估算在项目管理中起着至关重要的作用，准确的估算和估算的细化可以帮助项目经理更好、更早地做出决策，从而使项目交付的价值最大化。本书描述了在大多数项目中被认为是良好实践的多种项目估算方法，这些项目估算方法被广泛认可并得到持续应用。本书基于《PMBOK?指南》的框架，介绍了估算过程的活动、约束因素、输入和输出，为计划驱动的项目管理和变更驱动的适应型（敏捷）生命周期的项目管理提供了实用的模型。本书是PMI开发的系列实践标准之一。

本书通过"项目经济”的宏观视角，关注创新、可交付物的管理及项目交付的价值，强调了项目对于组织发展的重要性。本书给出了"项目画布”这一简洁的框架，配合工具、技术、建议和清单，以及许多行业的案例研究，来帮助项目管理从业者更有效地管理项目、项目集战略和敏捷举措，从而推动项目成功完成，并提升项目成功的概率。本书的观点具有前瞻性，也与《PMBOK?指南》（第7版）的新思想相契合，能够帮助项目管理从业者拓展视野，在以变革驱动的商业环境中获得更多的优势。

《项目管理与工程经济决策》由山东科技大学工程管理系组织编写, 共7章, 包括项目与项目管理、工程经济决策基础、工程经济决策方法、项目目标管理、项目风险管理和工程职业伦理。同时, 为践行“立德树人”根本任务, 每章均编写了课程思政案例; 为帮助学生更好的掌握重要知识点, 每章均编写了复习思考题。具体分工如下: 待补充。本书编写过程中借鉴了国内外最新发展成果, 参考了大量资料及有关组织、人员的研究成果, 在此对他们的工作、贡献表示感谢。编写过程中, 虽经反复思考讨论, 仍难免有不妥甚至疏漏

本书按照“职业活动导向”的理念，遵循由浅入深的认知规律，对物流基础的课程内容进行了重构与优化，设置了物流认知、物流基本功能活动管理、企业物流管理、物流外包与第三方物流运作管理、物流组织与管理、国际物流运作与管理、供应链管理共七个学习情境。

基于作者及其团队在中国企业的不断学习与实践，本书提出了敏捷绩效改进的“知行合一”双环模型。该模型实操性强，易于实践，逻辑严谨，可作为实操手册供培训组织推广和使用。本书详细阐述了这一模型及其实操技巧。第1章探讨了绩效改进学习者的常见挑战；第2~7章阐述了“知行合一”双环模型中的6个核心步骤；第8章介绍了敏捷绩效改进项目实施流程；第9章分享了敏捷绩效改进的实践反思；第10章讲述了敏捷绩效改进如何在4个方面为管理赋能，以及怎么实现运营交付。本书可以帮助绩效改进的初学实践者快速走出纷繁复杂的工具丛林，也