"本书是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，也是普通高等教育“十二五”国家级规划教材。本书是在第四版基础上修订而成的第五版教材。本版根据近五年来理论研究、法律法规、保险经营、保险市场和保险监管等方面的新变化，调整和更改了各个章节的相关内容。全书由四篇及附章组成。第一篇介绍保险基础理论和基本知识，包括风险管理、保险的性质与功能、保险合同、保险的基本原则等内容。第二篇介绍保险业务种类，包括财产保险、责任保险、人身保险、再保险等内容。第三篇介绍保险经营技术，包

"本书是智能制造生产管理与控制1+X职业技能等级证书（初级）配套教材。其内容以智能制造生产操作、运行与管控为核心，面向智能制造设备操作、数控设备操作、检测设备操作等相关工作人员，对照《智能制造生产管理与控制职业技能等级标准》（初级）部分，结合智能制造生产管理与控制在生产工程中的典型应用，通过项目化、任务化形式编排教学内容，使学生在实际应用中掌握智能制造生产管理与控制技能。本书内容包括智能制造生产管控实训系统认知、数控加工中心操作、零件建模与CAM编程、工业机器人上下料系统操作、MES系

"本书是“十三五”职业教育国家规划教材、数字商贸“岗课赛证”融通新形态一体化教材、电子商务数据分析1?+?X证书制度系列教材之一，也是高等职业教育商科类专业群电子商务类专业新目录?新专标配套教材。本书是针对《电子商务数据分析职业技能等级标准》（初级），为遵循职业教育教学规律，适应电子商务新发展，配套《电子商务数据分析基础》（第二版）升级改版的新型活页式实践教材。本书主要包括基础数据采集、数据分类与处理、数据描述性分析、基础数据监控与报表制作4个工作领域,13个工作任务。通过学习，学习者

本书是“十三五”职业教育国家规划教材，也是高等职业教育大数据与会计（会计）专业教学资源库升级改进配套教材《税费计算与申报》（第五版）的配套用书。本书按照工作过程，围绕职业能力的培养来设计实训内容。全书主要包括知识点回顾、职业判断能力训练、职业实践能力训练、职业拓展能力训练、考核记录表、教师评价与自我评价等内容，并附有企业税费申报与缴纳的实际表单。近两年立法的契税法、印花税法的相关内容及个人所得税法的修订内容已经体现在教材之中。本书结构清晰，思路独特，有很强的实用性，可作为高等职业院校大

"本书为“十二五”职业教育国家规划教材修订版，也是高等职业教育财经商贸类专业通识课程职业能力与素质养成系列教材之一。本书第八版突出以下特色。  （1）将课程思政融入经济学专业教学中，特别设置“中国经济观察”栏目，系统介绍了习近平新时代中国特色社会主义经济思想以及中国特色社会主义市场经济取得的巨大成就；每章章后设置“本章评议”栏目，全书最后设置“结束语”，用马克思主义的立场、观点、方法来评析西方经济学，增强对学生的价值导向作用。   （2）易学有趣，精益求精。本书原理表述简明、扼要，全书

"本书是“十三五”职业教育国家规划教材，也是高等职业教育经管专业基础课“我爱MOOC”系列新形态一体化教材。       本书根据财经商贸大类新专业教学标准及人才培养目标要求，以价格形成与弹性和国民收入决定为核心，把经济学内容分为经济学认知、微观经济学、宏观经济学三部分，共13 章。本书注重从培养高素质技术技能型人才入手，力求系统、规范、实用，以适应当前职业教育改革对高职教材的易学性和数字化的需要。本书此次修订注重将课程思政元素融入经济学课程教学之中，通过设置“本章评议”“素养目标”等

本教材是高等职业教育财经商贸类专业基础课“经世济民 立德树人”新形态一体化教材，本教材按照“有效培养学生职业能力，体现职业生涯发展规律，体现会计工作过程特征，有效激发学生学习兴趣”的设计思路，以最新的《企业会计准则》、最新增值税税率、最新财务报表格式等为参照，以会计信息的生成过程为主线，注重经济管理类专业学生识别与使用会计信息技能的培养，精心组织设计课程内容。本书包括九个部分，按照走进会计、认知会计信息的产生、掌握会计信息产生过程、解读和分析会计信息、会计与大数据关系简介等会计信息产生

"本书是“十三五”职业教育国家规划教材。    本书共分九个项目，项目一和项目二介绍了用友U8V10.1管理软件的使用基础，即账套创建与管理、基础信息设置；项目三至项目七分别介绍了总账管理系统日常业务、应收款管理系统业务、应付款管理系统业务、固定资产管理系统业务和薪资管理系统业务五个模块的业务处理；项目八和项目九介绍了总账管理系统期末业务处理和报表管理系统业务处理。为了利教便学，部分学习资源（如慕课视频、动画视频、例文）以二维码形式提供在相关内容旁，可扫描获取。    本书既可作为高等

"本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版，国家职业教育物流管理专业教学资源库升级改进配套教材，职业本科教育物流类专业系列教材，是按照高职高专物流管理专业人才培养方案的要求，总结近几年国家示范性高职院校物流管理专业教学改革基础上编写而成的。      本书从供应链的认知、供应链的构建、供应链的优化、供应链的运作入手，分别以制造商、批发商、零售商、物流商主导的供应链管理为重点进行了工作流程系统化的探索，并研究了供应链管理绩效评价及激励机制、供应链资源的整合等问题。      本书可作为

"“管制”也称“规制”，在实际部门通常称为“监管”。加强政府管制的有效性，完善政府管制体系，推进国家治理体系和治理能力现代化，这是管制经济学学科长期关注的问题。《管制经济学原理（第三版）》再版主要考虑到：1.创新管制经济学理论。中国对政府管制理论的研究还存在对国外政府管制理论研究较多，结合中国制度环境研究政府管制问题相对较少；对传统政府管制政策研究较多，对市场经济体制下的激励性政府管制政策研究较少；对政府管制法律制度、管制机构、管制绩效等分散研究较多，对政府管制体系整体研究较少等问题。