本书以会计工作流程为主线，以会计基础为主要内容，将会计基本技能穿插其中，借助会计工作过程系统化职业教育理念，系统地介绍了会计岗位及会计相关岗位所需的基础知识和基本技能。本书还展示了涉及各行各业*新版的单、证、票，增强了学生的感性认识；同时加入了丰富的图片和二维码视频资源，提高了技能学习的可操作性。
全书内容充实，体例新颖，少理论、多基础、重技能，融专业知识、专业技能、专业心理教育和情感教育于一体，突出实用、能用、够用的编写原则，做到理实一体，贴近实际。
本书共有10个项目，内容包括认

本书以企业会计人才需求为主线，以企业对会计人才的需求为出发点，以立德对人为根本，以培养学生的职业能力和职业精神为目标，采取学生主体、思政引领、项目导向、任务驱动的编写模式，实现三个转变和四个对接。三个转变，即：知识体系为基础向能力体系为基础转变、学科型为主的课程体系向任务引领型为主的课程体系转变、教育专家主导教学体系向技术专家主导转变；四个对接，即：教材内容与会计职业标准对接、教学过程与会计工作过程对接、学历证书与会计职业资格证书对接、职业教育与终身教育对接。

内 容 提 要

本书第2版系统体现了《资产评估法》颁布和资产评估准则全面修订后的新内容、新变化以及国内外的成果，全书内容分为3个部分。第1部分是资产评估的基本理论与方法，包括第1章和第2章，全面系统地介绍了资产评估的基本概念、基本原理和基本方法。第2部分是各项具体资产的评估，即资产评估基本原理与方法在具体资产评估中的运用，包括第3章至第8章，结合当前资产评估实践中主要评估对象的特点，较为详细地介绍了机器设备评估、房地产评估、流动资产评估、金融资产评估、无形资产评估和企业价值评估。

本书根据高职院校的教学特点，以教学和实际工作需要为目的，坚持理论联系实际的写作原则，全面、系统地介绍了资产评估的基本原理和基本方法，并列举了大量的实际案例，以便于读者正确理解和掌握。
全书主要适宜于高职校作为教学用书，也可以作为广大资产评估工作者或学习者的参考资料。

党的十八大以来，党中央先后召开全国高校思想政治工作会议、全国教育大会，习近 平总书记提出要从维护国家意识形态安全、培养社会主义建设者和接班人的高度来抓思政 课程建设，为此我们在本次 《资产评估》（第六版

数字经济时代已经来到，以大数据、人工智能、移动互联、云计算、区块链等为代表的信息技术正颠覆性地改变着会计学科的发展方向。移动互联技术和人工智能技术下的移动支付、移动办公、云会计和财务共享中心可以使证、账、表自动生成；大数据的环境更易于实现业务与财务之间的对接，使得会计能更加实时、精准而全程地服务于业务；区块链技术的去中心化、分布式记账使得业务数据在各个节点相互自动验证，任何记录无法被篡改。这些新技术的广泛使用，正在引发会计核算对象、成本核算方法、会计管理方式、会计报告要求、会计考核评价等发

本教材是在《资产评估：理论与实务》（第三版） 基础上进行的修订，在保持上一版基本结构不变的基础上，围绕全面提升我国资产评估人才培养质量这一核心点，将课程思政元素融入其中；同时，立足于国家一流课程高阶性、创新性和挑战度的基本要求，以价值塑造、知识体系和能力培养覆盖本教材，进一步完善课程教学资源；对原有章节的教学案例进行迭代升级， 并增加数字化教学资源， 做到资产评估理论与实务与时俱进。
本教材可作为应用型高等院校资产评估本科专业和应用型高职院校资产评估与管理专业课程的教材使用，亦可

会计基本技能是职业教育会计相关专业大类的专业核心课,是出纳、会计、银行柜员、超市收银员等工作岗位人员日常工作中基本的操作技能，它包括出纳点钞技能、出纳挑残识假技能、会计数字录入计算技能、会计税务申报征收技能、银行柜面开户业务操作技能、超市收银员录入结算技能、会计数字书写技能、出纳电子支付结算技能等8 项主要技能。多年来，会计基本技能一直是各财经商贸类职业院校的特色课程，在学生职业素养形成、动手能力培养、职业技能竞赛等多方面取得了较好的成绩。

本书针对中等职业教育，以一个模拟企业的特定会计期间为范畴，将经济业务的来龙去脉与企业的生产经营有机地结合起来，涵盖了会计操作的典型技能，从建账、填制和审核原始凭证、记账凭证到登记账簿；从日常会计核算、成本计算到编制会计报告、年终结账。通过对企业会计学原理实训的操作，学生可以系统地掌握企业会计核算的全流程，是会计学原理的配套实训教材。全面营改增后的近期新原始单据，结合新的税法。本书内容具有综合性、完整性、超前性和系统性。具体特色主要体现在以下几个方面：，会计实务结合了近期新的截止到2021年4月的

本教材定位于中等职业学校财经商贸类专业基础课程的教学，着重体现“教、学、做一体化”的职业教育理念，以课程思政为先导，注重职业技能培养。同时体现“淡化理论、够用为度、培养技能、重在运用”的指导思想，重构教学内容，形成以工作过程为导向的教学模式，构建新的知识和技能体系。
本教材设计了九个项目，每个项目又进一步细化为若干个学习任务。每个学习任务设置“学习目标”“项目小结”“思考与练习”等环节，并穿插“知识扩展”“想一想”“小提示”等栏目，各任务后分别设置思考与练习、实训题，便于学生及时巩

　　《会计基础与财务管理/高等职业教育药学类与食品药品类专业第四轮教材》是“高等职业教育药学类与食品药品类专业第四轮教材”之一，根据本课程教学大纲的基本要求和课程特点编写而成，阐述了会计基础与财务管理方面的基础知识和基本技能，内容上涵盖了会计的基本概念、原理、方法和技能，包括会计总论、会计要素与会计等式、复式记账、企业主要经济业务核算、会计凭证、会计账簿、财产清查、财务报表及财务管理基本理论、财务分析等知识，突出了岗位职业能力与职业素质的培养，具有高职教育的职业性、实践性、思想性等特点。