本书第四版主要基于互联网发展背景，调整企业文化相关内容，增加企业文化建设新理论、新方法和新案例。本次修订具体在以下几个方面：
1.保留原有内容框架，按项目-单元式组织架构，并在部分项目及单元中调整知识目标和技能目标，充分满足高职人才培养与岗位职业能力训练的要求。
2.缩减传统文化建设内容，篇幅更简明。缩减陈旧内容和理论说明部分，理论知识点与案例结合更加紧密，多元、丰富的案例为学习提供各种视角，进一步促进学生学习、理解和掌握。内容更加紧凑、实用，并符合企业文化建设由浅入深

随着社会经济环境的变化,中国注册会计师执业准则、中国注册会计师职业道德守则、企业内部控制基本规范及配套指引、审计法、公司法、证券法、企业所得税法、增值税暂行条例等相关法律法规相继颁布与修订,审计理论与实务有了长足的发展。本书正是在吸收审计理论与实务最新成果的基础上,本着走出审计 “教”与“学”两难窘境的宏愿,精心编撰而成。本书的编写特点主要体现在以下几个方面:
1. 以应用型创新人才培养目标为指导,尽可能用简明易懂的语言阐释审计基本理论，着重训练学生将所学审计理论知识应用于解决实际问题。

本书主要包括基础认知和综合实践两篇。基础认知篇详细介绍了物流仿真相关基础知识和FlexSim仿真软件；综合实践篇主要包括三大类物流系统仿真，分别是入库作业流程仿真、出库作业流程仿真和出入库整体流程仿真，基于工作过程系统化理念，每大类物流系统仿真又包括三个实践任务，由易到难、循序渐进地对各类物流系统进行仿真实践和认知讲述。

综合实践篇中的九个任务涵盖了传统的人工物流系统、半自动物流系统和智能物流系统，使学习者可以全面了解各类企业物流系统的配置情况，并通过横向比较初步

为便于线上线下混合式教学的开展，本次修订增加了视频教学资源和拓展图文资料，通过二维码进行链接，突出反映了互联网时代第三方物流发展的现状和趋势。另外，为推进课程思政建设，本版教材特别新设了“物流人物专栏”，从家国情怀、诚信意识、科学精神与进取精神、财富观与价值观、风险意识与职业素养、社会责任感等方面深入挖掘课程中蕴含的思政元素，推动实现全员、全程、全方位育人。

本书是根据高等教育最新专业教学标准编写，与新版《管理会计实务》相配套，是将管理会计实务的课、证、赛融合的实训教材。全书根据“打好基础、培养能力”的总思路，将内容划分为基础训练、综合训练和分岗位训练三个部分。基础实训部分，重点训练对基础理论的掌握，题型传统而简单，包括单选题、多选题、判断题，从不同侧面训练对理论的理解；综合实训部分，借助案例分析，模拟场景、模拟企业事务，提高对理论知识的理解和实际操作能力；分岗位训练部分，模拟全国会计大赛的命题思路，借助管理会计业务技能大赛，强化训练管理会计应用能力

本书根据财务管理实践发展的需要和其他高校财务管理实验教材设计的经验，将财务管理手工实验与电算化实验相结合。全书秉承“实用、够用、会用”的编写理念，始终围绕财务管理教学大纲，以企业财务资金活动（即筹资、投资、资金运营、利润分配）为主线，形成基础实验、单项实验和综合实验相结合的实验体系，构成了以“基础知识、实验项目等”为脉络的实验教学系统，部分实验配以拓展阅读、推荐读物和同步练习，以强化学习效果。在选择实验项目时，坚持互动与体验式教学的设计理念，强化学生专业应用能力的培养。基础实验和单项实验旨在加强

本书是作者在长期从事人力资源教学与研究基础上编写的一本教材，适用于本科教学。本书将人力资源战略与人力资源规划紧密联系起来，主要阐述人力资源战略与规划相关的概念和理论知识、操作流程和实践案例。本书突出理论联系实际，以实践操作为导向，从人力资源环境分析、人力资源战略制定与选择、人力资源规划、人力资源供求预测、人力资源战略与规划的制定、人力资源规划的实施、人力资源战略与规划的评价与控制、等方面构建了一个统一的人力资源战略与规划体系。

本书对接“物流信息技术与应用”国家级精品课程、国家级精品资源共享课程建设，以“采集物流信息”→“使用物流信息”→“跟踪物流信息”→“交换物流信息”→“综合物流信息”→“分析与处理物流信息”为主线，由湖南省物流信息技术省级教学团队编写。本书共12章，包括物流信息技术概述、物流信息标准化、物流数据采集条码技术、物流数据自动采集RFID技术、物流空间信息技术、物流数据库技术与数据挖掘技术、物流数据交换技术、物流管理信息系统、物流自动化立体仓库管理系统、电子商务与物流协同发展、物流公共信息平台规划与运营

本书重点介绍物流及供应链的基本概念和内涵, 供应链环境下物流功能要素的理论知识及应用, 包括运输管理、配送管理、仓储与库存管理、包装技术与管理、装卸搬运、流通加工、物流信息技术与信息系统、物流服务管理、物流成本管理、供应链环境下的采购管理、供应链的构建与绩效评价, 以及物流与供应链管理的发展趋势。各章均列有经典案例, 力求理论与实践相结合, 立足于基本理论、基本知识和基本技能, 满足应用型本科学生的培养要求。

薪酬管理作为人力资源管理的一个重要组成部分，专业技术水平要求较高，既是重点也是难点。薪酬管理课程是人力资源管理专业的核心课程。本书针对经济管理专业应用型本科、研究生、MBA人才培养的教学特点与要求编写，系统阐述薪酬管理的基本理论与应用方法。本书将理论知识与实践案例紧密结合，每章起始明确教学目标、学习目标、关键术语并有引导案例，中间内容穿插了大量图、表与相关案例，结尾进行小结，设有案例分析与实践环节，力求在体系结构上体系新颖性和系统性，在内容上体现可读性和实用性。全书预计30万字。