本书共分为八个模块：物流市场环境分析、物流市场营销调研、物流市场营销STP战略、物流服务产品设计、物流市场客户开发、物流项目的招标投标、提升物流客户满意度和物流客户投诉管理。

《供应链金融》以物流为基点，以供应链管理为核心展开论述，详尽阐述了供应链金融的概念、理论与创新方法，形成了较为完整的内容体系。全书包括10章内容：物流金融概述、供应链金融概述、供应链金融的产品模式、供应链金融范式、供应链金融建构、供应链金融风险管理、供应链金融的组织架构、供应链金融环境、供应链金融创新、供应链金融决策分析。每一章的开始均设置了一个引导案例，让学生展开思考，然后进行理论阐述，最后设置一个联系实际的案例与分析，让学生进一步分析与消化所学内容，真正达到理论与实践相结合、学以致用的

本书是高等职业教育商贸类专业群物流类专业智慧物流系列教材。在《职业教育专业教学标准》（2025年）中，“智慧物流与供应链基础”是物流类专业新增的专业基础课之一。本书聚力高水平建设和高质量发展需要，落实立德树人根本任务，深化产教融合，从职业教育物流类专业人才培养目标出发，注重智慧物流与供应链核心知识和核心技能的实际运用，创新理实一体化编写体例，同时根据学生未来的职业能力发展和《职业教育专业教学标准》（2025年）的要求精选内容，寓价值观引导于知识传授和能力培养中。全书共八章，包括智慧物流

本书为项目管理实践者展示了在项目管理中融入AI的全新图景。基于AI工具，人们无须输入繁多的数据，即可实现项目的日常管理，它不仅将简单的任务自动化，而且还能对关键的项目绩效提供有见地的理解，从而帮助你提升决策能力，优化工作流程，并提高项目成功的概率。本书专注于项目管理实践者如何通过运用AI，掌握以数据为中心的能力，从而改进项目结果。这种基于AI的项目管理能够最大限度地减少意外因素及偏见，提高效率并加速决策。

本书针对当前物流市场的人才需要和高等院校创新型应用人才培养的特点，以“企业供应物流—企业生产物流—企业销售物流—企业回收与废弃物物流”为主线，讲解了企业物流管理概论、企业物流战略与企业物流组织、采购与供应物流管理、企业生产物流管理、企业仓储与库存管理、企业销售物流管理、企业回收与废弃物物流管理、企业物流信息管理、企业物流服务管理、企业物流绩效管理、企业物流现代化及其发展趋势等内容。本书安排了一定数量的技术工具实践内容，以培养学生的实际动手能力；提供了不同类型企业物流管理案例、丰富的知识资料和形式

本书是高等职业教育财经商贸大类物流类专业教学标准配套教材。本书立足现代流通业的产销一体化发展，对接 《供应链管理师 国家职业技能标准》和供应链运营１＋Ｘ证书，融合供应链运营岗位需求，以供应链运营项目为载体，从树立供应链思维、拓展财商素养，培养德技并修的复合型、创新型人才要求出发，以熟悉和掌握供应链基础知识与技能为目标，构建知识、技能体系。

本书内容以 “战略—构建—预测—计划—采购—生产—物流”为主线，系统阐述了供应链管理的基本原理和运营技术。全书分为两大部分共１０个项目，包括

本书立足供应链运营的核心环节，聚焦供应链的数字化转型，涵盖数字化供应链运营概述与战略、数字化供应链运营规划与设计、数字化供应链运营控制与管理和数字化供应链运营绩效与评价四篇，共十个模块，系统阐述了数字化供应链运营相关人员应具备的职业素养、知识和技能。本书将理论与实践紧密结合，内容丰富、深入浅出、图文并茂，以期促进供应链运营更加智能化、自动化和高效化。

本书在每个项目中，分别融入了党的二十大精神和思政元素。通过学习，可以让学生整体认识供应链数据分析岗位的工作任务，具备全面完整的供应链大数据分析思路，能够熟练运用大数据分析工具进行可视化图表展示与分析，形成结构完整、逻辑清晰的业务分析报告，解决供应链中的实际问题。

"“数智企业经营管理沙盘模拟”是高等院校经管类学科开设的一门企业经营管理实训课程。该课程将企业经营中的产供销、人财物、数智化建设等关键要素设计为模拟内容，采用角色体验式教学，成为继传统教学与案例教学之后的一种新的教学尝试。
《数智沙盘模拟实训教程》包括课程导读、4个项目和1个附录。课程导读部分简要介绍了开设“数智企业经营管理沙盘模拟”课程的目标、内容及方法。项目一引导建立企业竞争组织并介绍了模拟企业背景；项目二对企业竞争规则做了综述；项目三通过引导起始年介绍了企业运营流程；项目四指导同学们

本书系统化探讨大模型在企业场景中的技术与应用，全面覆盖大模型兴起的技术背景、发展趋势，以及提示词工程、智能体、模型微调、推理等关键应用技术。书中重点介绍了LangChain等开发框架，并深度剖析医疗、教育、智能驾驶、科研等行业应用案例，展现大模型赋能产业升级的巨大潜力。本书遵从理论到实践的路径，致力于为企业构建可扩展、高性能的大模型应用体系提供完整方法论和技术解决方案，适合作为企业智能化升级的参考读物。